微生物分类与鉴定课件.pptx

地球上物种预计大约有150万，其中微生物超出10万种，而且其数目还在不停增加。微生物分类与鉴定课件第1页

生物分类二种基本标准：a）依据表型(phenetic)特征相同程度分群归类，这种表型分类重在应用，不包括生物进化或不以反应生物亲缘关系为目标。b）按照生物系统发育相关性水平来分群归类，其目标是探寻各种生物之间进化关系，建立反应生物系统发育分类系统。从进化论诞生以来，已经成生物学家普遍接收分类标准生物系统学(systematics)微生物分类与鉴定课件第2页

章节内容第一节通用分类单元系统分类单元、种概念、学名、亚种第二节微生物在生物界地位生物界级分类学说、五界系统、三域学说及其发展、※微生物进化第三节各大类微生物分类系统纲要原核微生物分类系统纲要、真菌分类系统纲要第四节微生物判定经典分类判定方法、当代分类判定方法。微生物分类与鉴定课件第3页

第一节通用分类单元分类是认识客观事物一个基本方法。我们要认识、研究和利用各种微生物资源也必须对它们进行分类。分类学包括三个相互依存又有区分组成部分：判定分类、命名、微生物分类与鉴定课件第4页

命名(nomenclature)：是依据命名法规，给每一个分类群一个专有名称；判定(identification或determination)：借助于现有微生物分类系统，经过特征测定，确定未知、或新发觉、或未明确分类地位微生物所应归属分类群过程。分类(classification)：依据一定标准对微生物进行分群归类，依据相同性或相关性水平排列成系统，并对各个分类群特征进行描述，方便查考和对未被分类微生物进行判定；微生物分类与鉴定课件第5页

一、分类单元及其等级界（Kingdom）(Regnum)门（Phylum）(Phylum)纲（Class）(Classis)目（Order）(Ordo)科（Family）(Familia)属（Genus）(Genus)种（Species）(Species)微生物分类与鉴定课件第6页

依据CarlWoese理论，现在还在界之上使用域(domain)（把全部生物先分为古生菌域、细菌域和真核生物域，域下面再分界。）微生物分类与鉴定课件第7页

惯用细菌分类学术语：1）培养物(culture)：一定时间一定空间内微生物细胞群或生长物。如微生物斜面培养物、摇瓶培养物等。2）菌株(strain)：从自然界中分离得到任何一个微生物纯培养物都能够称为微生物一个菌株；用试验方法(如经过诱变)所取得某一菌株变异型，也能够称为一个新菌株，方便与原来菌株相区分。微生物分类与鉴定课件第8页

BacillussubtilisASI.398BacillussubtilisBF7658生产蛋白酶生产α淀粉酶微生物分类与鉴定课件第9页

3）型(form或type)：常指亚种以下细分。当同种或同亚种不一样菌株之间性状差异，不足以分为新亚种时，能够细分为不一样型。比如抗原特征差异分为不一样血清型；对噬菌体裂解反应不一样分为不一样噬菌型等4）种（species）：物种，生物分类中基本分类单元高等生物中，“生殖隔离”被看作是区分物种标准微生物种：含有高度特征相同性菌株群，这个菌株群与其他类群菌株有很显著区分。菌株与型区分：菌株之间不存在判别性特征差异，命名不一样菌株无需分类学依据，不一样型细菌之间存在判别性特征差异，命名或判定不一样型必需有分类学依据。微生物分类与鉴定课件第10页

二、微生物命名双名法，由二个拉丁字或希腊字或拉丁化了其它文字组成，普通用斜体表示属名在前，普通用拉丁字名词表示，字首字母大写种名在后，惯用拉丁文形容词表示，全部小写若所分离菌株只判定到属，而未判定到种，可用sp来表示，比如Bacillussp微生物分类与鉴定课件第11页

因为细菌分类单元划分缺乏一个易于操作统一标准，为了降低因采取不一样标准界定分类单元所造成混乱，细菌系统分类也像其它生物分类一样采取“模式概念”种和亚种指定模式菌株（typestrain）；亚属和属指定模式种（typespecies）；属以上至目级分类单元指定模式属（typegenus）；模式菌株应送交菌种保藏机构保藏，方便备查考和索取。微生物分类与鉴定课件第12页

第二节微生物在生物界地位一、生物界级分类学说两界系统三界系统四界系统五界系统六界系统微生物分类与鉴定课件第13页

利用16SrRNA建立分子进化树美国科学家CarlWoese二