高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出第2讲细胞器之间的分工合作练习含答案.docx

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第2讲细胞器之间的分工合作

A组基础巩固练

1.(2023年广东茂名名校阶段练习)某小组从成熟叶肉细胞中提取多种细胞器,并分析各种细胞器成分。下列叙述正确的是()

A.若某细胞器含有DNA分子,则该细胞器能合成RNA分子

B.若某细胞器含有色素,则该细胞器能吸收、传递和转化光能

C.若某细胞器含有P,则该细胞器能参与细胞内囊泡的形成

D.若某细胞器含有ATP合成酶,则该细胞器能分解葡萄糖

【答案】A【解析】若某细胞器含有DNA分子,该细胞器为线粒体或叶绿体,则该细胞器能合成RNA分子,A正确;若某细胞器含有色素,该细胞器为液泡或叶绿体,叶绿体能吸收、传递和转化光能,液泡没有该功能,B错误;参与细胞内囊泡的形成的细胞器为内质网和高尔基体,核糖体中含有RNA,含有P,不参与细胞内囊泡的形成,C错误;若某细胞器含有ATP合成酶,该细胞器为线粒体或叶绿体,线粒体内没有分解葡萄糖的酶,不能分解葡萄糖,只能分解丙酮酸,叶绿体不能分解葡萄糖,可以生成葡萄糖,D错误。

2.动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述正确的是()

A.光面内质网是合成该酶的场所

B.核糖体能形成包裹该酶的小泡

C.高尔基体具有分拣和转运该酶的作用

D.该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现

【答案】C【解析】光面内质网是脂质合成的场所,消化酶是分泌蛋白,合成场所是附着在粗面内质网上的核糖体,A错误;核糖体无膜结构,不能形成小泡包裹该酶,B错误;高尔基体能对蛋白质进行加工、分类、包装、发送,具有分拣和转运消化酶等分泌蛋白的作用,C正确;该酶的分泌通过细胞的胞吐作用实现,D错误。

3.蛋白质的分泌包括经典分泌途径和非经典分泌途径,经典分泌途径是通过内质网—高尔基体进行的,非经典分泌途径如下图所示。下列分析错误的是()

A.通过非经典分泌途径分泌的蛋白质也需要加工、修饰

B.非经典分泌途径中的a、b、c过程伴随着生物膜的转化

C.经典分泌和非经典分泌的蛋白质都是在核糖体上合成的

D.非经典分泌途径的存在是对经典分泌途径的有益补充

【答案】B【解析】多肽链需要经过加工、修饰才成为具有生物活性的蛋白质,A正确;非经典分泌途径中的a、c、d过程均通过囊泡进行,均依赖细胞膜的流动性,伴随着生物膜的转化,而b过程通过通道蛋白扩散,没有伴随生物膜的转化,B错误;细胞中蛋白质的合成只能在核糖体上进行,所以经典分泌和非经典分泌的蛋白质都是在核糖体上合成的,C正确;经典分泌途径的蛋白质的合成和分泌是在核糖体上形成多肽链后,经内质网、高尔基体的加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外,非经典分泌途径增加了溶酶体分泌、细胞膜出泡、通道蛋白扩散等途径,可以减少细胞内膜和能量的消耗,这是对经典分泌途径的有益补充,D正确。

4.(2023年广东校联考模拟预测)迁移体是我国科学家新发现的一种胞外分泌囊泡。研究发现,快速迁移的细胞会通过身后长长的收缩纤维管道持续把胞内物质运送到迁移体中,随后收缩纤维管断裂,迁移体被释放,继而被胞外空间或其他细胞摄取。研究表明,迁移体中有细胞因子、大量病变的线粒体等。下列叙述错误的是()

A.迁移体的形成与细胞骨架有关

B.迁移体的存在对于细胞内线粒体稳态的维持具有重要作用

C.迁移体可以参与不同细胞间的物质和信息交流

D.癌细胞产生的迁移体比正常细胞少

【答案】D【解析】“收缩纤维管断裂,迁移体被释放”,与细胞骨架的蛋白质纤维组成的网架结构相联系,故迁移体的形成与细胞骨架有关,A正确;迁移体中存在大量病变的线粒体,推测迁移体对于线粒体稳态的维持具有重要作用,B正确;迁移体中有细胞因子、大量病变的线粒体等,可被胞外空间或其他细胞摄取,故迁移体可以参与不同细胞间的物质和信息交流,C正确;癌细胞的新陈代谢比正常细胞旺盛,故其产生的迁移体比正常细胞多,D错误。

5.如图中a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述中正确的是()

A.若b表示具有双层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B.若b表示细胞器中含有核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C.若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体

D.若b表示磷脂,则a、c肯定不是核糖体和中心体

【答案】D【解析】若b表示具有双层膜结构,a、c可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任意两种;含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体与核糖体;细胞核内的转录与DNA复制均可产生水,高尔基体形成多糖的过程中会产生水;核糖体与中心体没有膜结构,不含磷脂。

6.(2023年广东惠州名校模拟预测)2021年我国首次实现从CO到蛋白质的合成,并形成万吨级工业产能。具体流程是以钢厂尾气中的CO为碳源、以氨

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