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七年级生物上册《第二单元生物体的结构层次》练习题及答案(人教版)
大概念素养目标对应新课标内容
正确、规范地使用显微镜进行观察,
能够针对观察结果中可能出现的成像1.1.1一些生物由单细胞构成,一些生物由多
不佳等情况,从材料制备、仪器设细胞组成【P9】
备、操作程序等方面初步分析原因
1.1.2动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、
正确、规范地制作临时装片,识别
细胞质、细胞核等结构【P9】
动、植物细胞的结构并说出其异同
1.1.3植物细胞具有不同于动物细胞的结构,
点,说明细胞是生物体结构和功能的
如叶绿体和细胞壁【P9】
基本单位;
1.1.4细胞不同结构的功能各不相同,共同完
运用示意图或模型等方式,展示和说
成细胞的各项生命活动【P9】
明细胞各结构的功能及其相互关系
1.1.5细胞核是遗传信息库【P9】
第一节练习使用显微镜
基础过关全练
知识点1显微镜的构造
1.【教材变式P37·图片变式】如图是普通光学显微镜的结构示意图,其中能对物
体起放大作用的是()
A.①和②B.⑤和⑥C.①和③D.④和⑤
2.光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节
()
第1页共7页
A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋
C.装片位置D.反光镜
知识点2练习使用显微镜
3.生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时,视野有些暗,他该如何进行调节
()
A.用平面镜、大光圈B.用平面镜、小光圈
C.用凹面镜、大光圈D.用凹面镜、小光圈
4.显微镜是一种具有放大功能的仪器,是生物学实验中常用的探究器具。下面为
显微镜使用的几个主要操作步骤,操作顺序正确的一项是
()
①取用显微镜②放置“标本”③粗调节④对光
A.①②③④B.②①③④
C.①③④②D.①④②③
5.【教材变式P40T1·(3)变式】正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关
位置应该是如图的()
ABCD
6.关于显微镜的使用,下列操作方法恰当的是()
A.下降镜筒时,从侧面注视物镜
B.对光时,转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
C.发现镜头有污点时,使用纱布进行擦拭
第2页共7页
D.观察时物像偏向右下方,将标本往左上方移动
知识点3显微
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