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《动物王国开大会》教学反思9篇

《动物王国开大会》教学反思（篇1）

《动物王国开大会》是一篇童话，课文讲的是动物王国要开大会，老虎让狗熊

通知，狗熊在狐狸梅花鹿和大灰狼的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过

狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容如时间地点参加人做

什么事情说清楚。本节课的教学重点是分角色朗读课文和初步了解发布通知时要

把时间地点参加人和事情说清楚。

这次磨课时，我听了一位名师实录，模仿着进行了第一次磨课。

第一次磨课，一开始通过指名读齐读的方式巩固生字词，利用制造悬念，引出

卡通动物形象狗熊，极大地激发了学生们的学习兴趣。紧接着，出示狗熊发布的

第一次通知，让学生交流自己知道了什么，同时指导学生关注对话的提示语：“狗

熊是怎么发布这则通知的啊？”“用喇叭大声喊出来的。”学生就明白了怎样朗

读。接着让学生说说这则通知存在的问题，从而引出狐狸来提醒狗熊的情节，指

导朗读。接着7-18自然段让同学们自由学习，画出狗熊发布的第234次通知，

引导同学们发现要把通知说完整要说清楚具体的时间哪天几点和准确的地点，最

后分角色朗读，练习书写“连还”。

本次教学，个人认为做的比较好的地方是一开始就及大地激发了学生的学习兴