初中化学中考复习 第一讲 构成物质的微粒 物质的多样性.pptVIP

初中化学中考复习 第一讲 构成物质的微粒 物质的多样性.ppt

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提分技法例1[2021宁德二检]公共交通工具上食用有异味的食物,会影响他人,从微观角度解释其原因是 ()A.物质都是由分子构成的B.不同种分子性质相同C.分子体积变大D.分子在不断运动D方法命题点1微粒的基本性质提分技法例2[2020福建中考]2020年6月23日,我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道,完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合,下列说法正确的是 ()A.氢气液化过程中,氢分子之间的间隔保持不变B.分离液态空气得到液氧的过程中,氧分子静止不动C.液氧变成气态氧时,放出热量D.氢气与氧气反应的本质是氢、氧原子的重新组合D方法命题点1微粒的基本性质分子性质的总结(1)初中阶段,“闻到气味”相关问题的微观解释都是分子在不断运动。(2)分子总是在不断运动着,有关分子静止、停止运动的说法是错误的。(3)一般情况下,温度越高,分子运动速率越快;温度越低,分子运动速率越慢。(4)分子的大小不会随着温度的改变而改变。物体热胀冷缩、气体被压缩体积变小等现象都是分子间间隔发生了变化。方法命题点1微粒的基本性质提分指南?针对练习见随堂第1、2、3题提分技法例3[2021云南中考]如图为氟原子的结构示意图,下列有关说法错误的是 ()A.氟原子的最外层电子数为7B.氟原子核外有2个电子层C.氟原子易失电子D.氟原子的核电荷数为9C方法命题点2微粒的结构提分技法例4[2020福建中考] 如图为氧原子结构示意图,x的数值为_____。在化学变化中,氧原子容易______(填“得到”或“失去”)电子。?8方法命题点2微粒的结构得到?针对练习见随堂第4、8题提分技法命题点3物质的分类例5[2021福建中考]全硼富勒烯团簇(B40)的分子结构像中国红灯笼(如图所示)。B40属于 ()A.单质B.氧化物C.酸D.盐A方法提分技法命题点3物质的分类例6[2021龙海二中模拟]下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ()A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷C.矿泉水,河水D.净化后的空气,受污染的空气A方法命题点3物质的分类纯净物和混合物的判断注意不要被“净化”“混合”“纯净”“新鲜”等字眼干扰,造成错误判断。如冰水混合物实际上是纯净物,净化后的空气仍然是混合物。?针对练习见随堂第6、7题方法易失分点提分技法命题点4元素周期表的应用例7[2021福州时代中学模拟]北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,如图是铷在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是 ()A.铷属于非金属元素B.铷原子中的电子数为37C.铷原子中的中子数为37D.铷的相对原子质量是85.47gB?针对练习见随堂第5、8题方法提分技法1.实验装置2.实验操作如图所示,向盛有20mL蒸馏水的B烧杯中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,向A烧杯中加入约5mL浓氨水,用大烧杯罩住A、B两个小烧杯,观察现象。实验实验分子运动现象的探究?提分技法3.实验现象与分析4.实验结论分子总是在不断地运动。?实验A烧杯中浓氨水有挥发性,氨分子运动到B烧杯中与水反应生成氨水,氨水显碱性,可使酚酞溶液变红实验现象①加入酚酞溶液,B烧杯中溶液颜色不变②罩住一段时间后,B烧杯中溶液由无色变为红色实验分析蒸馏水不能使酚酞溶液变色A烧杯中浓氨水有挥发性,氨分子运动到B烧杯中与水反应生成氨水,氨水显碱性,可使酚酞溶液变红1.若B烧杯中为紫色石蕊溶液,则B烧杯中的实验现象是___________________。?2.若A烧杯中为浓盐酸,B烧杯中为滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水,则B烧杯中的实验现象是_________________。?3.实验中大烧杯的作用是__________________________________________________________________________________________________。?实验实验分子运动现象的探究实验拓展溶液逐渐变蓝溶液逐渐变红

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