初中化学中考复习 第一讲 化学与能源 环境保护.pptVIP

提分技法实验实验燃烧条件的探究(近5年1考)?3.实验装置的创新(1)通过改变热源的方法也可以探究燃烧的条件(如图)。向烧杯中加入一定量的生石灰,通过20℃水与生石灰反应产生的热量提供燃烧所需的温度,使白磷燃烧。提分技法实验实验燃烧条件的探究(近5年1考)?(2)一氧化碳还原氧化铁的装置图也能用来探究燃烧的条件(如图)。图中B处盛放木炭,利用控制变量法设计实验来探究燃烧的条件:①先从A处通入不燃烧也不支持燃烧的气体并在B处加热,观察到B、C处无明显变化;②停止加热待B处冷却至室温,从A处通入氧气一段时间后,观察到B、C处无明显变化;③在A处继续通入氧气,然后在B处加热,观察到木炭燃烧,C处变浑浊。对比①与③、②与③,可得出燃烧的条件是可燃物燃烧需要且。?温度达到可燃物的着火点与氧气接触提分技法实验实验燃烧条件的探究(近5年1考)?例1研究可燃物燃烧的条件时,某同学做了如图所示实验,可发生燃烧的是(填“a”“b”或“c”)处的磷,该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是(填字母)。A.温度降低到着火点以下B.管内氧气耗尽C.管内产生了二氧化碳气体aB提分技法实验实验燃烧条件的探究(近5年1考)?(1)将a处与c处的实验现象进行对比,说明燃烧需要。(2)将a处与b处的实验现象进行对比,说明白磷的着火点比红磷的着火点(填“高”或“低”)。(3)实验中热水的作用是。(4)a处白磷燃烧,b处红磷不燃烧,可得出的燃烧条件是______________________________。可燃物与氧气(或空气)接触低隔绝氧气(或空气)和提供热量可燃物温度达到着火点提分技法实验实验燃烧条件的探究(近5年1考)?例2[泉州质检]设计如下实验探究物质的燃烧条件。将三支试管(①中充满N2;②、③中充满空气)同时放入50℃的水中,观察到只有②中有白烟产生。下列说法错误的是 ()A.对比①和②可说明N2不支持白磷燃烧B.对比②和③可说明白磷的着火点低于红磷C.对比①和③可说明可燃物燃烧需要与O2接触D.气球的作用是缓冲气压和防止燃烧产物污染环境C?针对练习见随堂第8题随堂1.[天津中考]第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是 ()A.氢气 B.天然气C.酒精 D.汽油A随堂2.[梧州中考]下列图标中,表示“禁止烟火”的是()ABCDA随堂3.[龙岩质检]化学反应会受到温度、浓度等因素的影响。烧烤时,用扇子向红热的木炭扇风,反应会加快,火会更旺,其原因是()A.反应温度降低 B.CO2浓度增大C.O2浓度增大 D.降低木炭着火点C随堂4.[厦门一中模拟]下列灭火方法不恰当的是 ()A.油锅起火——用锅盖盖灭B.电器着火——用水浇灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带D.酒精灯中酒精洒出着火——用湿抹布盖灭B随堂5.[三明质检]三明市主城区用绿色、环保的天然气代替煤气。下列做法错误的是()A.油锅着火,可以关闭燃气阀门B.根据燃气的密度(大于或小于空气)安装燃气泄漏报警器C.发现家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风D.天然气燃烧时火焰变黄、锅底变黑,调大炉具空气进气阀C随堂6.[衡阳中考]燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是 ()A.高楼起火,迅速坐电梯逃生B.图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火C.蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为吹走了蜡烛周围的空气D.白磷保存在水中,其目的是隔绝氧气,防止缓慢氧化引起自燃D随堂7.如图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是()80选项气体X水温/℃A氧气5B氮气40C二氧化碳80D空气80随堂8.[邵阳中考]已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验的说法错误的是() A.只有铜片上的白磷燃烧B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧