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育婴员测试题含参考答案

一、单选题（共80题，每题1分，共80分）

1、劳动者的权利包括()等内容。

A、遵守劳动职业道德

B、执行劳动安全卫生规程

C、履行劳动合同,提高职业技能

D、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假

正确答案：D

2、短期目标是()的具体步骤。

A、分化目标

B、整体目标

C、长期目标

D、小目标

正确答案：C

3、要做好(),使婴幼儿生活规律,精神愉快。

A、动静活动结合

B、脑力与体力活动的结合

C、室内和室外活动的结合

D、以上都是

正确答案：D

4、除了大便次数,()等,都可判别是否便秘。

A、大便质地的软硬

B、排便时用力程度

C、排便时疼痛与否

D、以上都是

正确答案：D

5、大脑发育不全时,可出现。()。

A、大头娃娃

B、脑瘫

C、小头畸形

D、智力低下

正确答案：C

6、逃生时,尽量采取保护措施,如用()。

A、湿毛巾捂住口鼻

B、湿衣物包裹身体

C、弯腰低头迅速撤离

D、以上都是

正确答案：D

7、对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。

A、弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿

B、保持和弘扬其特长方面,用优势将劣势掩盖起来

C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面

D、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上

正确答案：C

8、不要让()捂住脐部,以免发生新生儿脐炎。

A、湿衣服

B、尿布

C、纱布

D、以上都是

正确答案：D

9、学习使用餐具是一个循序渐进的过程,()。

A、一定要有耐性

B、不要随便责怪婴幼儿

C、应给予必要的鼓励

D、以上都是

正确答案：D

10、对婴儿发展评价是()。

A、对婴儿以后的成长做一个正确的定位

B、为婴儿的社会行为的发展做评估

C、掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估

D、为确定婴儿的认知发展水平

正确答案：C

11、饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要,还能为他们提供一部分()。

A、矿物质和微量元素

B、脂肪

C、蛋白质

D、碳水化合物

正确答案：A

12、婴儿出生后第一个月内()变化复杂,需逐周测量才能得到其真实规律。

A、饮食

B、大脑

C、消化系统

D、体重

正确答案：D

13、各种维生素有不同生理代谢功能,大多起调控作用,与酶关系密切,()。

A、但都能提供能量,也能构成人体组织部分

B、但都不能提供能量,也能构成人体组织部分

C、但都能提供能量,也非构成人体组织部分

D、但都不能提供能量,也非构成人体组织部分

正确答案：D

14、不要随处放置()。

A、打火机

B、火柴

C、蜡烛

D、以上都是

正确答案：D

15、经未成年人监护人的(),允许他人使用未成年人的肖像,未成年人有权取得适当的报酬。

A、口头应允

B、协商同意

C、口头承诺

D、书面同意

正确答案：D

16、()包括人体测量学的各个参数。

A、营养状况

B、生长发育指标

C、健康水平指标

D、营养结局

正确答案：B

17、食物中的某些成分可使人体细胞发生()。

A、中毒反应

B、应急反应

C、全身反应

D、局部反应

正确答案：A

18、充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育影响,会促进婴幼儿的()的发展。

A、情商

B、良好气质特征

C、智力

D、脑潜能

正确答案：B

19、对婴儿进行营养状况评价的目的是()。

A、提倡膳食多样化

B、增加婴儿每餐摄食的热能

C、避免偏食和挑食

D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡

正确答案：D

20、()是1940年婴幼儿发育量表的编制者。

A、美籍小儿科医生盖泽尔

B、美国精神病学家切斯

C、美国精神病学家托马斯

D、美国心理学家加德纳

正确答案：A

21、发生呕吐的原因:()。

A、喂养不当

B、消化不良、消化道疾病

C、脑部疾病

D、以上都是

正确答案：D

22、不属于影响婴儿宫外生长发育主要因素的是()。

A、家长学历的高低

B、充分的利用机体生长高速率期的潜能

C、婴儿生长发育是前后连续的,相互影响的

D、遗传潜力和环境因素

正确答案：A

23、气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性,也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是(),

A、稳定的,不变的

B、稳定的,可变的

C、不稳定的,不可变的

D、不稳定的,可变的

正确答案：B

24、()是培训班正确的筹备与工作流程。

A、发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书

B、学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估

C、发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书

D、学员报名~