从百草园到三味书屋读后感心得（10篇）.pdf

从百草园到三味书屋读后感心得（10篇）

读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要

哦，一起来写一篇读后感吧。下面是小编分享的从百草园到三味书屋

读后感心得，欢迎大家阅读。

从百草园到三味书屋读后感心得1

读《从百草园到三味书屋》有感每读完这篇文章，心中总要憧憬

好一会儿，时间也似乎是停留了，停留在了那美好的童年时光……这是

鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，写的是鲁迅童年的生活和学习，

回忆中的百草园和三味书屋，并不是简单的勾勒，却也没有浓浓的笔

墨，而是流露着童年的快乐，甚是打动人心。

“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”，

这些景色，不仅让鲁迅回味，更让我心动。我想鲁迅的童年，是多么

快乐，多么幸福，甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后，也

并非不快乐，而让人觉得是另一种趣味。“先生，‘怪哉’这虫，是

怎么一回事?……”这是鲁迅的话，让人看了，先是一笑。并不是笑鲁

迅的无知，而是对他求知的肯定和赞赏吧，再者是一思，那就是对

“怪哉”的思虑了。能让人深入其境地去感受这篇文章，我觉得是最

大的成功。

鲁迅写这篇文章的时候，已经是年过半百，可其中流露的感情，

是那么真挚，仿佛就在眼前，看在眼里，刻在心里。我想，这不只是

因为实有其事，更重的是鲁迅对童年的怀恋和憧憬。扑蝴蝶、捉鸣蝉、

采荷莲……这是谁没有的童年?课堂开小差、收藏爱书、问一些无厘头

的问题……又有谁的童年没经历过呢?可是，又有多少童年留在心底?又

有多少童年被遗忘?童年，留不住，最后只洒落在记忆的长河上。人生

固然是美好的，可怎样去感受，怎么去理解这些美好呢?文章虽然没有

提到任何的观念，可是却不禁让人深思，对童年的深思，对人生的深

思。

或是记忆，或是怀恋，总是美好的，就算是曾经瑕疵。悠悠童年，

承载着太多的美好和思念，我们真应当去好好感受。我再次拿起了

《朝花夕拾》，读起了《从百草园到三味书屋》，像是走进了百草园，

走进了三味书屋，假期读了这本书让自己学会了很多!

从百草园到三味书屋读后感心得2

鲁迅先生真可谓是中国文学史上的丰碑!

他在这区区一篇散文中，让我学到了许多东西。在鲁迅描写他捕

鸟的时候，运用了准确的动词，如“扫”、“支”、“撒”、“系”、

“牵”、“拉”……在曾学过的《风筝》疑问中，鲁迅在描写“我”毁

坏小兄弟风筝时，也用了一系列的动词。这些动词不仅能够形象生动

描绘出情节中人物的动作，更能使读者有身临其境的感觉，是文章丰

富多彩。

在这篇散文中，有一段文字堪称绝佳啊：“不必说碧绿的菜畦，

光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长

吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云

霄里去了。但是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这段文

字，用一组连词写出了百草园中十多种景物，既有动态的也有静态的，

抓住形态和色彩写景物;通过声音、动作和形态写动物，栩栩如生，给

人以奇幻的如至仙境的感觉。后来作者又用“我不知道为什么家里的

人要将我送进书塾里去了”，十分自然的承接了文章的两大部分——

百草园和三味书屋，即符合条理而又不显生硬，这样的过渡无人能比

啊!

在鲁迅到三味书屋后，往日的快乐一去不复返，取而代之的则是

学习的枯燥，而鲁迅却竭力从中寻找乐趣，如寻蝉蜕、苍蝇喂蚂蚁……

字里行间流露出作者的童心童趣。我多么羡慕鲁迅啊，现在的学生哪

里还有这份玩的心?绕口的英语，深奥的数学，难懂的文言，复杂的历

史……虽然这么多的任务都要做，但还是应该像作者那样，偷点闲，适

当放松一下，只有这样才能给学生时代的回忆中“上点色”。

好好体会一下这篇文章吧!青年人会引起共鸣，中年人会勾起回忆。

这大概就是《从百草园到三味书屋》的妙处吧!

从百草园到三味书屋读后感心得3

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，文章

中写了他从无忧无虑的百草园到枯燥乏味的三味书屋的事。

百草园是鲁迅儿时的乐园，里面的一花、一草、一木，对鲁迅来

说都有着无穷的乐趣。在里面，可以爬上石井栏，口渴时可以摘小珊

瑚珠攒成的小球似的覆盆子，含在嘴里是满满的甜蜜。可以在冬天支

起架子捕鸟，可以翻开砖头找蜈蚣，也可以在里面听保姆长妈妈讲故

事……那些无忧无虑的生活，没有忧伤，没有焦急，没有痛苦，就像一

个梦，儿时的鲁迅则是梦中的人。许多年过去了，他仍然没有忘记这

个梦，所以他把这个