一单元认识更大数课时近似.pptx

第5课时近似数认识更大的数义务教育北师大版四年级上册一

将下面各数改写成用“万”作单位的数。（1）有“世界屋脊”之称的青藏高原，总面积约2500000平方千米。2500000平方千米＝万平方千米。（2）2010年上海世博会累计参观人数人次。次＝万人次。2507308复习导入

你知道这是什么场景吗？探究新知

上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？2009年10月1日，国庆60周年庆典在60响礼炮声中开始，国旗护卫队正步行进了169步，寓意着1840年鸦片战争以来169年不平凡的历程。阅兵式与阅兵分列式共用时间近66分，有56个方队和梯队，约20万人接受了检阅。巨幅国画《江山如此多娇》画布总面积近2万平方米。~~~~~~~~~~~~~~

1800018000≈2万“≈”是约等号，读作“约等于”。巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平方米，但报道中称“近2万平方米”，这里的“2万”是如何得到的？从下图看，18000更接近2万。把18000四舍五入到万位，可以得到2万。

233482参加国庆阅兵的精确人数是233482人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎样得到的？233482更接近20万，实际上是四舍五入到十万位得到的。四舍五入到哪一位，要看什么？

这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于523348220万200000≈≈小于5，把它和右面的数字去掉，换成5个0。大于5，向前一位进1，再把它和右面的数字去掉，换成4个0。

整万数非整万数方法去掉个级的4个0，写“万”字。看省略的尾数部分的最高位上的数字，“四舍五入”求出近似数。与原数的关系相等，是准确数。不相等，是近似数。符号＝≈

（教材P11T1）1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？190精确数：近似数：563万40万7308万练一练

（教材P11T2）2.华山是我国著名的五岳之一，海拔约2155米，在下图上标一标，四舍五入到百位大约是多少米≈2200米

（教材P11T3）将山东省人口数四舍五入到亿位：≈（）人3.在图上标一标，按要求填一填。将上海市人口数四舍五入到万位：≈（）人957930652302万1亿

（教材P11T4）4.按要求填表。257602580026000300002996030000300003000030170302003000030000

5.先调查，再回答下面的问题。⑴你所在年级有多少名学生？四舍五入到十位是多少？⑵你所在学校有多少名学生？四舍五入到百位是多少？（教材P11T5）答案略答案略

1.下面横线上的数,哪些是精确数?哪些是近似数?(精确数画“○”,近似数画“”)(1)截止到2010年8月18日16时,甘肃舟曲泥石流已致1287人遇难,457人失踪；(2)育才小学共有学生近3000人；(3)人体共有206块骨头。补充练习

2.我是小法官。(对的画“√”，错的画“?”)(1)8367500四舍五入到万位是836万。()(2)一个六位数,四舍五入到万位是20万,这个数最大是204999。 ()(3)35036089≈4亿,里最大可以填5。()??√

3.有两个密码锁,密码都是由1,2,3,4和四个0组成,请你猜一猜:第一个密码是最大的数,一个0都不读,则密码是()。第二个密码是最小的数,读一个0,则密码是()。4321000010000234

用“四舍五入”法求近似数。是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。课堂小结你学会了哪些知识？

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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