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体育带教老师心得

体育是一种困难的社会文化现象，它以身体与智力活动为根本手段，依据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律。下面我给大家带来体育带教教师心得，盼望能协助到大家!

体育带教教师心得1

回忆这一学期我在一年级体育教学工作中，以上级的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“安康第一”为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、酷爱人民的教育事业、踊跃完成体育教学工作中的各项任务，同时还谨慎学习业务学问，不断提高自己的教学水平。

1、学习理论学问，紧跟时代步伐。踊跃参与业务学习，平常，我能踊跃利用课余时间，从各种刊物、网络中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利经历，并把这些优越的理论学问移植到自己的教学中去，到达事半功倍的效果，促使自己进一步变更一些相对不适应的教育观念。

2、在教学工作中做到具有良好的师德，到处关怀爱惜学生、踊跃执行学校制定的一切工作制度，团结老师、干好自己工作。

3、我担当一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作头绪比拟多，但每一项工作都特别重要，不能懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

(1)、课前，我谨慎学习体育教学大纲，课标精神，钻研教材，依据本班学生特点，对教案进展谨慎的修改，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量

(2)、教学中造就学生良好的学习习惯，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主同等的学习气氛等;介于此时此刻的孩子都是独生子女，我在教学中尽量多开展一些学生之间的合作学习，发挥学生之间的合作意识。

(3)、在教学中渗透德育，充分利用教材中比拟好的内容进展思想教育，造就爱祖国、爱社会的情感，力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，该表扬、鼓舞的，决不能吝啬。尽努力让学生在轻松、开心的气氛中获得学问，并得到熬炼。

(4)结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的爱好。工作中还留意协助体育成果差和身体素养弱的同学进展体育熬炼。

(5)谨慎钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，谨慎备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中遵照新的课改目标，变更以前课堂教学的几大根本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，

(6)、本学期测试工程是依据学生状况选的两项(跳绳米、播送体操操)，在测试过程中我们能看到小挚友们学习播送体操的踊跃性特别高，全部小挚友都能完成整套动作，而且许多小挚友的动作做得相当美丽;跳绳测试是对学生身体素养的测试，对于一年级小挚友来说，能普遍取得高分还是有必须的难度，当然，我们也做好了充分的打算，如课前的细心打算、课堂上的谨慎教学等等，有了这样的前提，小挚友们对这次测试特别踊跃，在这次测试中，学生优生率到达85%以上，合格率到达101%。

体育带教教师心得2

一转瞬，本学期又要完毕了，回想这一个学期的教育教学工作各方面，我都有太多的感受，收获要与大家共享，在教学中，我不断的累积经历，将技巧传授给学生们，让大家对体育课程有了更深的了解，并且能够在课程中强身健体，下面做一下这个学期的体育工作总结。

转瞬间，本学期的教学工作即将完毕。回想本学期所教的班级体育教学工作，有很多的感受与收获。通过教学中，不断的加深反思和总结经历，对体育工作的重要性有了更深的相识和了解。

现总结以下几个方面：

一、谨慎备课。

教学不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都做了具体的措施，谨慎写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，使自己的课堂充溢活力和吸引力。

二、增加上课技能，提高教学质量。

课堂教学中要讲解清楚化，条理化，精确化，简洁化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生互动，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到响应的提高。

三、虚心请教其他经历丰富的教师。

在教学上，有疑必问。在教学方法上，向他们吸取精华，克制自身的缺乏，结合自己的经历，促进自己的教育教学方法。

在这个学期的教育教学中，我知道成为一名合格的体育教师还须要不断努力，精彩地上好每一堂课，让学生们体会到更棒的体育熬炼，使学生科学的熬炼平安、安康、欢乐的成长，不断的提高自身的专业学问水平。

体育带教教师心得3

时间如梭，转瞬这学期完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，此时此刻我将本学期的工作状况总结如下：