高中化学 第三单元 化学与材料的发展 课题1 无机非金属材料教案 新人教版选修2.docxVIP

高中化学第三单元化学与材料的发展课题1无机非金属材料教案新人教版选修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中化学第三单元——化学与材料的发展，课题1：无机非金属材料

2.教学年级和班级：高中二年级化学班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解无机非金属材料的定义、分类和性质，掌握其应用领域及发展前景。

2.能够运用化学知识分析和解决实际问题，培养学生的科学思维能力。

3.认识化学与材料科学之间的关系，提高学生的科学探究能力。

4.培养学生的创新意识，激发学生对化学学科的兴趣和热爱。

重点难点及解决办法

重点：

1.无机非金属材料的定义、分类和性质。

2.无机非金属材料在日常生活和工业中的应用。

3.化学与材料科学之间的关系。

难点：

1.对无机非金属材料性质的深入理解。

2.将化学知识应用于解决实际问题。

解决办法：

1.通过具体案例和实物展示，让学生直观理解无机非金属材料的性质和应用。

2.引导学生参与实验和实践活动，增强对材料科学的理解。

3.提供相关阅读材料和视频资源，帮助学生拓展视野，加深对化学与材料科学之间关系的认识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标，我选择以下教学方法：

-讲授法：用于讲解无机非金属材料的定义、分类和性质等基本概念。

-案例研究法：通过分析具体的无机非金属材料应用案例，让学生了解其在日常生活和工业中的作用。

-实验法：组织学生进行实验，观察和分析实验现象，加深对无机非金属材料性质的理解。

-讨论法：鼓励学生针对相关问题进行讨论，培养学生的科学思维能力。

2.设计具体的教学活动

-导入环节：通过展示无机非金属材料在日常生活中的应用实例，引发学生兴趣，激发学习动机。

-新课导入：利用PPT展示无机非金属材料的定义、分类和性质，进行讲授。

-案例分析：提供几个无机非金属材料的实际应用案例，让学生分组讨论，分析其特点和优势。

-实验操作：安排学生进行无机非金属材料性质的实验，观察实验现象，引导学生进行分析。

-小组讨论：组织学生针对实验结果和案例分析，进行小组讨论，总结无机非金属材料的应用领域和发展前景。

-汇报展示：邀请学生代表进行汇报展示，分享小组讨论的成果。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：制作精美的PPT，展示无机非金属材料的定义、分类、性质和应用案例，辅助讲解和演示。

-实验器材：准备相关的实验器材和材料，进行实验操作。

-视频资源：播放有关无机非金属材料的视频资料，帮助学生拓展视野，加深对材料科学的理解。

-在线工具：利用在线工具进行互动讨论，促进学生参与和互动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-提问：“你们知道无机非金属材料是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于无机非金属材料的图片或视频片段，让学生初步感受无机非金属材料的魅力或特点。

2.无机非金属材料基础知识讲解（10分钟）

-讲解无机非金属材料的定义、分类和性质。

-介绍无机非金属材料的主要组成元素或结构。

3.无机非金属材料案例分析（20分钟）

-选择几个典型的无机非金属材料案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解无机非金属材料的多样性或复杂性。

4.学生小组讨论（10分钟）

-将学生分成若干小组，每组选择一个与无机非金属材料相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

6.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的学习内容，包括无机非金属材料的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调无机非金属材料在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用无机非金属材料。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于无机非金属材料的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供了关于无机非金属材料的一些拓展阅读材料，包括科研论文、科普文章和技术应用案例等。

-《无机非金属材料导论》：介绍无机非金属材料的定义、分类、性质和应用，帮助学生深入了解该领域。

-《现代无机非金属材料的应用与发展》：分析现代无机非金属材料在新能源、环保等领域的应用和发展趋势。

-《无机非金属材料制备技术》：介绍无机非金属材料的制备方法、工艺流程和设备选择等，为学生提供实际应用的知识。