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演好自己的角色;1、姚明天生就是篮球高手吗?如何才能成长为好的运动员?
2、姚明的例子对我们成长有什么启示?;明朝时,一个10岁的男孩读书时有感而笑,母亲问他笑什么,男孩说:“全国有九州五岳,写这本书的人自夸他已走完了八州,攀登了四岳。这个人的志向并不大,要是我,非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后,为了实现自己的志向,从22岁开始到56岁去世,游历了九州五岳,写下了著名的《徐霞客游记》。
问:读了材料后,你有什么启示?;;康宁是初一年级的学生,他整天把自己埋在书中,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。近日学校图书馆贴出海报:招募义务图书管理员。班里有很多同学踊跃报名参加,可康宁却很反感,他认为:只要自己学习好就行了,做什么义务管理员,那都是为别人服务的,我可没时间去管不人的事。
康宁这种想法对吗?作为中学生,只要学习成绩好就可以代替一切吗?请你说出理由;一方面想办法和妈妈沟通,争取重返舞蹈队;另一方面争取尽快把学习赶上去,不要因为学习舞蹈荒废了学业。;1.当你有很多想要扮演的角色,而又分身术乏时,会怎么办?;
;;大家有疑问的,可以询问和交流;练习:;练习;练习;课后练习:
1、初中生不仅要承担学生的角色,还应学会扮演自己承担的其他社会角色,努力学习是扮演好学生角色的一个重要方面,但同时,还应担负起其他社会角色的责任,履行好自己的义务。
2、“在家里不是好儿女,在学校也不会是好学生”是成立的。因为一些基本的角色规范、角色责任是适用于各种角色的,一个没有基本的角色规范与不尽角色责任的人很难扮演好各种角色。但个别的时候,出可能会出现一些类似“在校在家,两样表现”的人。因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色,出受到环境等因素的影响,在一个舞台上扮演得好,在另一个舞台上却不一定能扮演好。有些人可能在某个舞台上能扮演得好,而在另外的舞台上扮演不好。;3、个人承担的角色会随着个人的成长、成长环境的变化而不断变化,对此,首先在心理上做好适应变化的准备,准备随时应对各种变化;其次平时还应做好一些其他的准备,如树立远大的志向,注意形成较好的道德品质,努力学习更多的科学文化知识,培养自己具有较强的责任心等。;很小的时候
爸爸曾经问我你长大后要做什么
我一手拿着玩具,一手拿着糖果
“我长大后要做总统
6年级的时候
老师也曾问我你长大后要做什么
爱迪生的故事最让我佩服
我长大后要做科学家
慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后
认识的人越来越多
慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道
总统才有一个
慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道
科学家也不太多;中国公民;某公园一直是周围社区人们休闲活动的地方。最近,一些小商贩早晨在公园里摆开了地摊儿,卖开了蔬菜、水果。这让习惯在公园里晨练的人十分不满。可公园附近的很多居民却十分高兴,因为地摊儿上的水果蔬菜新鲜又便宜,方便了居民的生活。同时,那些靠卖蔬菜水果为生的小商贩也希望在公园设早市,因为成本低,获得的实惠多些。这一状况让公园管理人员十分为难。
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