2024-2025学年新教材高中数学 第五章 三角函数 5.docxVIP

2024-2025学年新教材高中数学第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质（4）教案新人教A版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中数学——三角函数的图象与性质

2.教学年级和班级：高中一年级1班

3.授课时间：2024年10月18日

4.教学时数：45分钟

5.教材版本：新人教A版必修第一册

6.教学内容：

本节课主要内容为三角函数的图象与性质，具体包括：

（1）正弦函数、余弦函数、正切函数的图象及其特点；

（2）三角函数的周期性及其应用；

（3）三角函数的奇偶性及其判断方法；

（4）三角函数的单调性及其应用。

二、教学目标

通过本节课的学习，使学生能够：

1.掌握三角函数的图象及其特点；

2.理解三角函数的周期性、奇偶性和单调性，并能运用其解决实际问题；

3.提高学生的数学思维能力、分析问题和解决问题的能力。

三、教学重难点

1.教学重点：三角函数的图象与性质，包括周期性、奇偶性和单调性；

2.教学难点：三角函数的图象与性质的灵活运用。

四、教学方法

采用讲解法、演示法、练习法、小组讨论法等多种教学方法，引导学生主动探究、积极思考，提高学生的学习兴趣和参与度。

五、教学过程

1.导入：通过复习上一节课的内容，引导学生回顾三角函数的基本概念，为新课的学习做好铺垫；

2.新课讲解：讲解三角函数的图象与性质，包括周期性、奇偶性和单调性，并通过示例进行演示；

3.课堂练习：布置一些有关三角函数图象与性质的练习题，让学生巩固所学知识；

4.小组讨论：让学生分组讨论，分享各自的解题方法和心得，互相学习，共同提高；

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调三角函数图象与性质的重要性，并提醒学生注意相关易错点；

6.布置作业：布置一些有关三角函数图象与性质的作业，让学生课后巩固所学知识。

六、课后反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生的学习反馈，及时解答学生的疑问，提高学生的数学素养。

核心素养目标

通过本节课的学习，培养学生以下核心素养：

1.数学逻辑思维：使学生能够通过观察、分析、归纳等方法，理解三角函数的图象与性质，培养学生的数学逻辑思维能力；

2.数学建模能力：让学生通过解决实际问题，运用三角函数的图象与性质进行数学建模，提高学生的数学建模能力；

3.数学抽象能力：培养学生从具体的三角函数实例中，抽象出一般的图象与性质规律，提高学生的数学抽象能力；

4.数学交流能力：鼓励学生在小组讨论中，分享自己的解题方法和心得，提高学生的数学交流能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了三角函数的基本概念、三角函数的定义和性质等基础知识。此外，学生还应该具备一定的函数图象分析能力，如能够分析一次函数、二次函数的图象特点。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：针对高中一年级的学生，他们对数学学科有着不同的兴趣和热情。在学习能力方面，学生们的数学基础和逻辑思维能力各有差异。在学习风格上，有的学生喜欢通过自学和思考来掌握知识，而有的学生则更倾向于通过交流和合作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习三角函数的图象与性质时，学生们可能遇到的困难和挑战包括：

-理解三角函数图象的周期性、奇偶性和单调性等性质；

-能够将理论知识应用于解决实际问题，如数学建模；

-掌握如何分析三角函数图象的特点，从而得出相应的性质结论；

-在小组讨论中，如何清晰地表达自己的观点和思考，以及如何理解和接纳他人的想法。

针对上述学习者分析，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教，通过多种教学方法激发学生的学习兴趣，帮助他们克服困难，提高学习效果。同时，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的数学交流能力和团队协作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有新人教A版必修第一册的教材，以便于学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，准备正弦函数、余弦函数、正切函数的图象及其特点的图片和图表，以及相关视频资料，以便于学生更直观地理解和掌握三角函数的图象与性质。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，准备一些测量工具，如尺子、量角器等，以及一些实验材料，如滑轮组、细线等，以便于学生进行实验操作，增强他们对三角函数图象与性质的理解。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室布置成适合小组讨论和实验操作的环境，以便于学生能够在课堂上进行有效的合作学习和实践操作。

5.教学课件：制作与教学内容相关的课件，包括三角函数的图象与性质的讲解、示例、练习题等。