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2024年幼儿园小班教案《不怕冷的人》含反思
小班教案《不怕冷的人》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿视察并情愿与同伴沟通自己的发觉与想法,发觉并感谢寒冷的冬季中辛勤劳动的人,让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,快来看看幼儿园小班《不怕冷的人》含反思教案吧。
1、发觉并感谢寒冷的冬季中辛勤劳动的人。
2、视察并情愿与同伴沟通自己的发觉与想法。
3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质。
4、发展幼儿的视察力、想象力。
事先与厨房联系参观事宜,请阿姨协作参观活动。幼儿收集不怕冷的人的信息资料。幼儿用书第25页。
一、参观厨房,发觉厨房的阿姨为了给小挚友服务而不怕冷,心存感谢。
1、师:冬天很冷,我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢?身边许多人都喜爱用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢?她们不怕冷吗?我们一起去看看吧!
2、老师带领幼儿参观厨房,视察到厨房阿姨不怕冷。
师:看看厨房阿姨在干什么?(洗菜)
请幼儿摸摸水。师:阿姨用什么水洗菜?(自来水)水冷吗?
请个别幼儿问问阿姨:自来水多冷呀?阿姨您怕冷吗?
请阿姨给大家看看她冻得发红的手。阿姨:我们在冷水里淘米洗菜,虽然水很冷,冻得手都发红了,但我们不怕冷。
3、老师小结:寒冷的冬天,为了小挚友能吃上香喷喷的饭菜,厨房的阿姨不怕冷,坚持劳动,阿姨真英勇!我们要向阿姨学习!
4、请幼儿对阿姨说一句感谢的话。
二、信息沟通,发觉身边不怕冷的人,像他们学习。
1、介绍自己收集的信息。
2、请幼儿自主阅读幼儿用书上的各种信息资料,并与同伴沟通。
3、集中沟通自己的发觉:冬天的早上,清洁工阿姨不怕冷,在扫公路;下雪天,交警叔叔不怕冷,在路口指挥交通
4、师:我们小挚友怕冷吗?说说你不怕冷的事。(打算小礼物,嘉奖给发言的幼儿。)
教学反思:
通过这次活动的开展,我们班的孩子们基本上都知道要向他们学习,要做个英勇的、不怕冷的人,而且每天早上都能高兴奋兴的来上幼儿园。孩子们须要多种感官的激发和参加,才能保持学习的爱好和留意力。这使我明白了一个道理:想要孩子们主动学习,就要充分调动他们的主动性,而只有让孩子的思维动起来,才能达到这个目的。
小百科:假如一个物体的温度比较低,那么这个物体就是冷的。温度越低,则越冷。
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