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加强中小学校党的建设工作自查报告
目录
引言
党的建设工作总体情况
教育教学工作中党的建设作用
校园文化建设中党的建设作用
家校合作与社区共建中党的建设作用
存在问题及原因分析
改进措施与建议
01
引言
加强中小学校党的建设工作，是贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的必然要求。
通过加强党的建设，可以推动学校各项事业健康有序地向前发展，提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
推动学校事业发展
贯彻党的教育方针
1
2
3
党风廉政建设
包括学校党风廉政建设和反腐败工作情况，以及教职工廉洁从教、学生廉洁修身等方面的教育情况。
党组织建设情况
包括学校党组织设置、党员队伍建设、思想政治工作开展等方面的情况。
教育教学工作
包括学校教育教学工作、德育工作、体育美育工作等方面与党建工作的融合情况。
02
党的建设工作总体情况
阵地建设
党组织设置
制度建设
学校已设立党员活动室、党建宣传栏等党建阵地，为党员提供学习、交流、活动的场所。
学校已建立党委、党总支、党支部等党的基层组织，确保党的路线、方针、政策得到有效贯彻。
学校已制定完善的党建工作制度，包括党委会议制度、民主生活会制度、党员教育管理制度等，确保党组织工作有章可循。
党员发展
学校重视党员发展工作，严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，注重从优秀教师中发展党员。
党员教育
学校定期开展党员教育培训，包括党的基本理论、基本路线、基本方略和党的最新路线方针政策等内容，提高党员的思想政治素质。
党员管理
学校已建立党员信息库，对党员实行分类管理，加强流动党员管理，确保每名党员都纳入党组织的有效管理之中。
课堂教学
校园文化
社会实践
心理辅导
学校将思想政治教育融入课堂教学之中，通过道德与法治、历史等课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
学校注重校园文化建设，通过开展丰富多彩的文化活动，如艺术节、运动会等，营造良好的育人环境。
学校组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
学校设立心理辅导室，配备专业心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决心理问题和增强心理素质。
01
02
03
04
03
教育教学工作中党的建设作用
落实立德树人根本任务
坚持德育为先，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
根据党的教育方针和时代发展要求，优化课程设置，加强学科之间的融合，提高学生综合素质。
优化课程设置
积极推广启发式、探究式、讨论式等教学方式，引导学生主动参与、积极探究，培养学生创新精神和实践能力。
推进教学方式改革
建立完善的教学评价机制，注重过程性评价和结果性评价相结合，促进教师教学水平的提高和学生学习成果的提升。
强化教学评价
提高教师专业素养
通过定期培训、学术交流、教学竞赛等活动，提高教师的专业素养和教学能力，促进教师专业成长。
加强师德建设
强化教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，增强教师教书育人的责任感和使命感。
加强教师团队建设
加强教师之间的协作与交流，鼓励教师跨学科、跨年级合作，形成教育教学合力，提升整体教学质量。
04
校园文化建设中党的建设作用
03
道德建设
注重学生的道德教育，通过开展道德讲堂、评选道德模范等活动，提高学生的道德素质。
01
党建引领
发挥党组织在校园文化建设中的引领作用，推动形成健康向上的校风学风。
02
思想教育
通过党课、主题党日等形式，加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
举办各类文艺比赛、体育竞赛等，让学生在参与中感受校园文化氛围，增强集体荣誉感。
文体活动
社会实践
学术科技
鼓励学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
开展学术科技活动，如学术讲座、科技竞赛等，提高学生的学术素养和创新能力。
03
02
01
积极推进文明校园创建工作，营造整洁、优美、和谐的校园环境。
文明校园
加强学生的文明礼仪教育，引导学生养成文明的行为习惯和良好的道德品质。
文明礼仪
加强校园安全管理，完善安全制度，确保师生人身安全和财产安全。
平安校园
05
家校合作与社区共建中党的建设作用
1
2
3
组织师生参与社区志愿服务活动，如文明创建、环保宣传等，提升学校的社会责任感和影响力。
积极参与社区服务
与社区建立合作关系，共同开展文化活动、体育竞赛等，丰富学校教育资源，促进学校与社区的互动发展。
加强与社区的合作共建
通过党建工作引领学校师生积极参与社区服务与共建活动，推动学校与社区的融合发展。
发挥党建工作的引领作用
利用社会资源丰富教育内
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