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幼儿园语言活动《过新年》教案;活动目标
活动准备
活动过程
活动延伸
活动反思;01;了解新年的含义和传统习俗。;;;02;;;03;输入
标题;;;04;;在角色扮演区设置“过新年”主题，让幼儿扮演春节期间常见的角色，如舞龙舞狮、放鞭炮等，通过角色扮演加深对新年的认识。;;05;本次语言活动《过新年》主要围绕中国传统节日新年展开，通过故事、儿歌等形式，引导幼儿了解新年的起源、习俗和文化意义。;;;;感谢观看
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