2023-2024学年天津市河东区高一（上）期末语文试卷.doc

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2023-2024学年天津市河东区高一（上）期末语文试卷

一、（每小题9分，共9分）

1．（9分）阅读下面一段文字，完成下面小题。

草书最能体现书写者的（）。真正懂草书者，不会执意认出每一个字，运笔（），或者凝重如山，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心波澜，跌宕错落，蓬勃之势潮水般地涌过纸面，这样就是懂得草书了。

写意绘画也是如此，随意的几道枯笔，零星的红黄点缀，透过宣纸，隐约能感受到一缕缕的暗香（），就是一片山水，使人仿佛置身于西湖的（），今人在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，提高和丰富了写意画的表现技巧。

（1）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是

A.情趣

抑扬顿挫

飘动

山高水低

B.兴趣

顿挫缓急

浮动

山光水色

C.兴趣

抑扬顿挫

飘动

山高水低

D.情趣

顿挫缓急

浮动

山光水色

（2）下列对文中有语病的画线句子修改，最恰当的一项是

A.在今人继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了写意画的表现技巧。

B.今人在继承传统的基础上，努力创造了具有鲜明个性的意境，丰富和提高了写意画的表现技巧。

C.今人在继承传统的基础上，努力创造了具有鲜明个性的意境，提高和丰富了写意画的表现技巧。

D.在今人继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，提高和丰富了写意画的表现技巧。

（3）苏轼工于书画，也擅长诗文，我们学过他的很多作品。学校文学社准备举办以苏轼为专题的展览。下列语句中适合作为该展览版块标题的一项是

A.六朝之下，不顾流俗，驳耻师之风

B.北固亭上，千古江山，觅三国英雄

C.七月既望，主客辩驳，感人生无常

D.日观亭中，顶风冒雪，赏日出海上

二、非连续性文本阅读（每小题9分，共9分）

2．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提，教养在一定意义上便落了空，纵然能积累某些知识，没有敬重的知识，没有心的教养

……

当今之世，对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书；他们认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，“现实世界的”大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃，可整天待在这些地方，更能接近真正的生活吗？不错，读得太多可能有害，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气，才会发现杰作的真正价值。

（黑塞《读书：目的和前提》）

材料二：

真实的世界却在暗淡下来。“七七事变”一起，清华图书馆的灯光全灭了。

此后若干年，我发现自己坐在英国牛津大学的包德林图书馆里。一间名叫“亨福莱公爵室”的古籍阅览室是我常去之地，那里天花板上有彩画，也是华美的建筑，然而照明相当差。当时还有一些古本是用链子锁在书架上的，中古僧侣修习的遗风犹存，那种一灯如豆一心苦读的空气却与我当时的心情合拍：国内正在进行大战，虽然在做着功课，心里却是很不平静的。只在最后的两个月里，口试也已通过，北平也解放了，初夏的阳光给了馆内更多光亮，我的心境也豁然开朗了。

在英国读书的时候，我还去过英国博物馆的圆形图书馆，这就是过去马克思常去的地方。这个大厅也是建筑华美，那高耸的大圆顶总使我想起一段台词：“这个覆盖众生的苍穹，这一顶壮丽的帐幕

（王佐良《上图书馆》）

材料三：

关于读书的目的，苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙。他说：“三日不读，便觉语言无味，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

依黄山谷氏的说法，那种以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书，才是唯一值得嘉许的读书法。

一个人的谈吐有没有“味”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，他在写作中也免不了会表现出风味来。

我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。

同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来。其景况适如看一名人相片，未见面时，是一种味道，再看其相片，或读其文章，看其照片，读其文章，到五十岁看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一种味道。所以，可是我在十余岁时候虽能欣赏《西行记》的好处，《亨利埃士蒙》的真滋味却完全体会不到，才疑心该书中的风味一定比我当时所能欣赏的还要丰富得多。由是可知读书有两方面，一是作者，读者由他自己的见识和经验所贡献的