2023-2024学年天津市河西区高一（上）期末语文试卷.doc

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2023-2024学年天津市河西区高一（上）期末语文试卷

1．（6分）阅读下面的文字，完成下列各题。

我是个诗人，却因为各种因缘，有机会走进很多地方的大大小小的博物馆。最使我震撼的，或朴拙或华美、或雄浑或纤巧，____．它们都是各个历史时期我们这个民族乃至整个人类社会文明的瑰宝，却闪耀着无声的光华。偌大展厅的展品遵照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间，仿佛走进了漫长的历史走廊，置身其中

辗转迂回间，我忽然明白，我看到的，____的展品，其实都只是时间的各种幻象。最初的展品，散布在广袤的天地之间。后来有了有形的博物馆，有了人为的拣选。我不否认人为拣选之于它们的意义。但我想，时间依旧是唯一的评判者。只有经历过时间，____后，或者，再往遥远的将来想一想，这些有幸保留下来的展品或许也会_____

（）是的，诗歌不是学术研究，不需要缜密、翔实的考证，也不需要确凿、科学、正确的结果，有个性的表达，需要独特的体验和收获

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．不胜枚举

形形色色

洗心革面

风流云散

B．琳琅满目

形形色色

洗尽铅华

烟消云散

C．不胜枚举

形神兼备

洗尽铅华

风流云散

D．琳琅满目

形神兼备

洗心革面

烟消云散

（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．偌大的展厅按照历史年代把展品布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间，仿佛走进了漫长的历史走廊，置身其中

B．偌大展厅的展品按照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间，我置身其中，仿佛走进了漫长的历史走廊

C．偌大的展厅遵照展品的历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间，置身其中，仿佛走进了漫长的历史走廊

D．偌大的展厅按照展品的历史年代布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间，我置身其中，仿佛走进了漫长的历史走廊

（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．基于这样的理由，我想我应该用自己的方式，用诗歌的方式把它们记录下来。

B．用自己的方式，用诗歌的方式把它们记录下来是我基于这样的理由最想做的。

C．我基于这样的理由，愿意用诗歌这种我自己的方式把它们记录下来。

D．基于这样的理由，用诗歌的方式把它们记录下来是我自己应该有的想法。

2．（2分）下列句子与《荷塘月色》中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句使用的修辞手法相同的一项是（）

A．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

B．但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

C．它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。

D．稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。

3．（2分）下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．“戊申晦”（《登泰山记》）兼用干支纪日法、月相纪日法。“晦”是指农历每月的最后一日，此类纪日法依序还有朔、既望、望。

B．六艺经传，“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典，“传”是解释经书的著作。

C．句读，古人指文辞休止和停顿处。文辞语意已尽处为“句”，未尽而须停顿的地方为“读”。

D．古人的名与字之间往往是有联系的，有的相同或相近，如姚鼐字姬传、白居易字乐天、苏轼字子瞻：有的含义相反，如韩愈字退之。

4．（2分）下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）

A．其远古石刻尽漫失漫：淹没

B．崖限当道者限：像门槛一样

C．君子生非异也生：天性

D．君子不齿齿：并列

5．（2分）下列各句中，加点词含义与现代汉语相同的一项是（）

A．至于泰安。

B．挟飞仙以遨游。

C．石苍墨色，多平方，少圜。

D．凌万顷之茫然。

6．（2分）对下列句子的理解，不正确的一项是（）

A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，就能见识明达，行动不犯错误了。

B．小学而大遗，吾未见其明也。小的时候学习，长大了却放弃了，我没看出那种人的明智之处。

C．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。

D．及既上，苍山负雪，明烛天南。等到已经登上山顶，（只见）青黑色的山上覆盖着白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。

二（6分）

7．（6分）阅读下面的材料，回答下列各题。

“玩梗”仅仅是一种年轻人的语言游戏吗？

南帆

①什么是“梗”？这是一个什么“梗”？两种询问方式立即显示出询问者语言身份的差异。一种询问来自网络语言外部，询问者不得其门而入，网络领域的奇特方言如同令人困惑的屏障，询问者已经熟悉“梗“制造的表意方式。

②所谓“梗”，可能是一个巧妙回复、谐音混搭、角色形象