Unit 4 Then and now第5课时 PartB Read and write 教案(含反思).docx

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Unit4Thenandnow第5课时PartBReadandwrite教案(含反思)

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《Unit4Thenandnow》第5课时PartBReadandwrite。本节课的内容主要围绕着过去和现在的生活进行对比,让学生通过阅读和写作的方式,了解并描述过去和现在生活的不同。学生需要能够理解文章的主旨大意,能够根据文章内容进行相关的写作练习。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经接触过有关过去和现在的生活的词汇和表达方式,如“before”,“now”等,同时也已经学习过如何进行简单的阅读和写作练习。本节课的内容将进一步加深学生对这些知识的理解和运用,让学生能够更加熟练地运用所学知识进行阅读和写作。

核心素养目标

本节课的核心素养目标分为三个方面:语言能力、文化意识和思维品质。

1.语言能力:学生能够通过阅读和写作的方式,运用所学知识描述过去和现在生活的不同,提高学生的英语语言表达能力。

2.文化意识:通过对比过去和现在的生活,学生能够了解并尊重不同文化背景下的生活方式,培养学生的文化意识。

3.思维品质:学生在阅读和写作的过程中,能够发展批判性思维,分析并对比过去和现在的生活,提高学生的思维品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的学习中已经掌握了有关过去和现在生活的基本词汇和表达方式,如“before”,“now”等,同时也已经学习过如何进行简单的阅读和写作练习。学生对于对比不同时间的主题已经有了一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对于生活中变化的主题通常比较感兴趣,尤其是那些与他们的日常生活相关的。在学习能力上,学生已经具备了基本的阅读和写作能力,能够理解和创作简短的文章。在学习风格上,学生可能更倾向于通过互动和实践活动来学习,对于视觉和听觉辅助的学习工具反应较好。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在理解文章的主旨大意方面,一些学生可能会遇到困难。此外,对于如何运用恰当的词汇和句型进行写作,学生可能也会感到挑战。在对比过去和现在生活的不同方面,学生可能需要更多的引导和实践机会。同时,学生可能需要鼓励和支持来表达自己的观点和想法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:本节课将采用讲授法、讨论法和任务型教学法。讲授法用于向学生介绍文章的主旨大意和相关的词汇句型;讨论法用于引导学生对比过去和现在的生活,激发学生的思考;任务型教学法用于让学生通过实际操作,运用所学知识进行写作练习。

2.设计具体的教学活动:

a.导入:通过向学生展示一组图片,展示过去和现在的生活对比,引发学生的兴趣,激发学生思考。

b.讲授:教师向学生介绍文章的主旨大意和相关的词汇句型,为学生阅读和写作打下基础。

c.小组讨论:学生分成小组,讨论过去和现在生活的不同,让学生在讨论中提高自己的思维能力和表达能力。

d.写作任务:学生根据所给的提示,运用所学知识进行写作练习,教师对学生的写作进行指导和评价。

3.确定教学媒体和资源的使用:

a.PPT:教师使用PPT展示文章的主旨大意和相关的词汇句型,方便学生理解和记忆。

b.视频:教师播放一段关于过去和现在生活对比的视频,让学生更直观地了解文章的主题。

c.在线工具:教师引导学生使用在线工具,进行写作练习,提供即时反馈,帮助学生提高写作能力。

d.图片:教师展示一组图片,展示过去和现在的生活对比,引发学生的兴趣,激发学生思考。

e.学生作品展示:教师挑选几篇优秀的写作作品进行展示,让学生互相学习和借鉴。

教学流程

(一)课前准备(预计用时:5分钟)

学生预习:

发放预习材料,引导学生提前了解《Unit4Thenandnow》第5课时PartBReadandwrite的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习过去和现在生活的对比内容做好准备。

教师备课:

深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节,提高学生学习英语的积极性。

(二)课堂导入(预计用时:3分钟)

激发兴趣:

提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入学习状态。

回顾旧知:

简要回顾上节课学习的内容,帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题,检查学生对过去和现在生活对比的掌握情况,为新的学习打下基础。

(三)新课呈现(预计用时:25分钟)

知识讲解:

清晰、准确地讲解文章的主旨大意和相关的词

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