多媒体心理测验专家讲座.pptx

多媒体心理测验

海斯曼心理ＣＴ（ＭＭＰＩ）

沧州市人民医院

精神心理康复科

主试：刘毅

心理测验心理咨询

(644242145@)

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心理测验目标对于病人：属于必要常规检验。对于正常人：了解被试心理素质和个性特征，在学业、职业和婚姻等重大个人选择上扬长避短，帮助确定被试发展方向和人际关系模型。多媒体心理测验第2页

心理测验意义经过对每位员工进行周期性心检，建立员工个人心理健康状态档案，连续追踪其不一样时期改变趋势，对社会、家庭、婚姻、工作等方面产生心理问题进行有效预防。多媒体心理测验第3页

表达医院对员工全方面关爱预防员工心理困扰负面影响助力医院友好，提升医疗质量，降低人力资源管理成本准确了解自己心理健康水平提升对心理健康重视程度发觉心理健康方面短板主动预防，有效寻求帮助提升幸福感和生活满意度医院收益员工收益多媒体心理测验第4页

国际上应用和研究最多心理量表明尼苏达多相个性测查MMPI诞生于40年代美国明尼苏达大学心理学家S.R.Hathaway（哈特卫）精神病学家J.C.McKinley（麦金利）辅助筛查和诊疗精神疾病多相人格全方面评定多媒体心理测验第5页

MMPI量表发展与应用MMPI经过70多年发展，已经译成70各种文字，在130多个国家使用，成为国际上应用最多心理测验。上世纪70年代以来，伴随计算机技术快速发展，在美国和欧洲一些国家开始将MMPI计分、诊疗和人格描述相关规则和数学模型编制成计算机程序。多媒体心理测验第6页

到上世纪90年代，在美国已经有六个大型MMPI计算机服务中心，其中包含著名明尼苏达国家计算机中心。这些系统大都设在大学和医院里，面向医疗和教育等机构提供测验内容分析和汇报服务。在欧洲，也有三个类似中心在工作。多媒体心理测验第7页

MMPI在我国发展和应用MMPI于1979年引入国内，1980年宋维真教授等心理学家依据我国情况及初步测试结果对原量表做了部分修改，组成全国协作组，在全国各地采取常模。1985年发表13个基本量表中国常模。多媒体心理测验第8页

1986年开始，以留归博士、北大教授邹义壮为首研究组，历经二十余年不停努力，立足于我国实际情况，吸收了国外六大计算机系统开发经验和汇报形式，建立并使用中国常模对正常人和各种精神病障碍患者进行了系列研究，开发并逐步完善了适合国内多领域应用MMPI计算机解释诊疗教授系统（海斯曼心理CT系统）多媒体心理测验第9页

海斯曼心理CT系统PsychologicalComputerizedTomoscan,PCT计算机多相个性测量诊疗教授系统改编自：明尼苏达多相个性测查表MinnesotaMultiphasicPersonalityInventory(MMPI)多媒体心理测验第10页

心理ＣＴ是“计算机多相个性测量诊疗教授系统”简称，在国际著名MMPI题库基础上，进行当地化、标准化、计算机人工智能方法重构，整合了光电扫描、多媒体触摸和无线移动测验平台，经过人工智能方法扩大了心理测量维度和内容，能够较完整和全方面地测量个性特征和心理健康状态。多媒体心理测验第11页

海斯曼心理ＣＴ使用了1998年中国常模，经过了临床信度和效度系列验证。是当前国内认证最全、功效最强、稳定相最好、测验最方便、信息化程度最高大型综合性心理测验设备。多媒体心理测验第12页

心理CT简式版

（邹义壮等，1990）200/399/566相同问卷本和答题纸回答200题，20分钟左右可完成可分段计分，防止答卷作废－如320题必要时，可继续完成全部问题200－健康筛查、门诊速查，重性精神病和严重躯体疾病患者（注意时限）399－心理健康全方面检验566－神经症，职业、学业、婚姻咨询等多媒体心理测验第13页

心理CT特点测验模式全方面，多媒体触摸屏；硬卡式光电问卷本对个体进行测试；也能够经过投影播放或录音、光电卡结合，对上百人团体进行现场测试。用光标阅读机一次性录入全部信息，适合各种场所使用。全部测验系统集成，只需一次性录入被试这基本资料，随时调取。多媒体心理测验第14页

269个心理量表综合分析实现全方面量化评定心理健康测量：能够作为心理疾病辅助检验和诊疗工具，进行感知觉、思维、情绪、意志行为、睡眠、心剪发育和性心理等问题，以及抑郁、焦虑、偏执、强迫、和精神分裂等120多个心理维度心理测量。广泛应用于心理健康和亚健康普查、