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最新小学三年级足球课教案

小学三年级足球课教案

一、师生相互问好。

二、热身活动：走跑200米。

三、教学内容：脚内侧踢球和脚掌接球。

四、练量：停迎面来的地滚球练、跑上去停迎面来的地滚

球。

五、组织教法：分两组，男生一组，女生一组。

六、准备部分：成四路横队。

中基本部分：

一、脚掌接球:

动作要领：身体正对来球的方向，支撑腿稍屈，上体稍前

倾，保持身体平衡，接球脚提（不超过球的高度），屈膝，

脚尖跷高过脚跟。当球滚到脚前侧时，脚轻轻下压，以脚前

掌将球接在脚下。

二、脚内侧（脚弓）踢球：

踢球的技术动作包括助跑、支撑脚的位置、踢球腿的摆动、

脚与球的接触部位和踢球后的身体随前动作五个组成部分。踢

球的方法主要有正脚背踢球、外脚背踢球、里脚背踢球、脚内

侧踢球，此外还有脚尖踢球和脚跟踢球。

中结部分：

组织：四列纵队。

要求：跑步的同时停迎面来的地滚球；踢球与停球互相结

合进行练。

小结本课：回收体育器械，宣布课后练，下课。

课后反思：无明显问题。

达的队伍获胜.

一、脚弓运球：

动作要领：身体微屈,双脚分开与肩同宽。

脚弓用力推球，控制球的滚动速度，保持球

的稳定性，运球时要注意观察周围环境.

二、脚弓停球及脚弓踢球技术：

停球的动作要领同停球技术部分的要领.

踢球的动作要领：助跑后，踢球腿向前摆

动,脚弓用力踢球，控制踢球力度和准确度。

身体随着踢球的力量向前倾斜，保持平衡.

三、游戏：三人抱腰下蹲跳：

方法：三人分别抱住对方的腰，同时下蹲跳

，尽量保持协调性和平衡性，跳的高度

也要尽量一致.最后，以小组为单位比赛，谁

跳得高，谁就获胜.

整理放松：

小结本课,回收体育器械，宣布课后练，下

课.

组织：四路横队小课后反思.

上，同时上体向带球方向前倾，带球脚提后用脚弓推拨球

的后部分带球向前.要求触球准确，能够掌控球的位置，做好

衔接下一个动作的准备。

教学方法：

1.教师示范并讲解脚弓停球和运球的动作要领；

2.学生结合踢球动作进行练；

3.每个学生做完停球和运球动作后站立到本队的队尾依次

进行。

组织：全班同学分小组进行练，每组人数不超过5人。

三、游戏：三人抱腰下蹲跳

方法：每组三人，两人抱住中间一人的腰，中间一人下蹲

后弹跳，两侧的人协助中间的人跳，看哪组跳的最多。

小结本课:

本节课主要讲解了脚弓停球和运球的动作要领，并进行了

练。同时还进行了听号赛跑和三人抱腰下蹲跳的游戏，活跃了

课堂气氛，让同学们在轻松愉快的氛围中学到了知识。

要领，学生结合踢球动作进行练；

2、每个学生做完停球与踢球的动作后站到本队的队尾依

次进行；

3、教师可以适时地给予指导和纠正。

要求：

1、触球时，停球脚触球部位准确，且能够后撤缓冲来球

力量；

2、把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。

二、组织教法及要求同上节课内容。

组织：XXXXXXX

小

课程内容:

1、游戏：听号赛跑；

2、脚弓运球；

3、脚弓停球及脚弓踢球技术；

4、游戏：三人抱腰下蹲跳。

热身活动游戏：听号赛跑。

方法：全班同学成四路体操队形站立，报数，每个同学记

住自己的号数。游戏开始时，教师随机喊一个数，喊到的同学

马上动，绕过排头和排尾，跑回到自己原来的位置站立。先

到的同学为胜，看哪一组同学得到的第一多。

一、脚弓停球及运球：

脚弓停球动作要领：接地滚球时，支撑脚正对来球方向，

膝稍屈。当接触时，接球脚向前下轻压，将球接于身前。

XXX球力量大时，接球脚可稍后撤，以缓冲来球力量将球接

在脚下。

二、脚弓运球：

动作要领：脚接触球的部位同脚弓踢球。带球时，支撑脚

向前跨出一步，落在球的侧前方，膝稍屈，重心放在支撑脚