第二单元 可爱的家 教案-2020-2021学年音乐三年级下册-人教版.docxVIP

第二单元可爱的家教案-2020-2021学年音乐三年级下册-人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二单元可爱的家教案-2020-2021学年音乐三年级下册-人教版

教学内容分析

本节课选自2020-2021学年音乐三年级下册《人教版》第二单元“可爱的家”，主要教学内容有：1.通过聆听、学唱《小燕子》、《我的家在日喀则》等歌曲，让学生感受不同地域、不同风格的音乐特色。2.学习简单的乐理知识，如音符、节拍等。3.开展音乐实践活动，如合唱、节奏模仿等，培养学生的音乐表现力。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了简单的音乐知识，如音符、节拍等，并对音乐产生了一定的兴趣。本节课将在已有知识的基础上，进一步拓展学生的音乐视野，提高学生的音乐素养。通过对不同地域、不同风格的音乐作品的欣赏和学唱，让学生感受到音乐的多样性，培养学生的音乐审美能力。同时，通过音乐实践活动，让学生将所学的音乐知识运用到实际中，提高学生的音乐实践能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐核心素养，主要包括以下方面：

1.音乐感知与欣赏能力：通过聆听和学唱不同地域、风格的音乐作品，让学生感受音乐的多样性，提高学生的音乐审美能力。

2.音乐表现与创造能力：通过合唱、节奏模仿等音乐实践活动，