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微课在初中数学教学中的应用研究

摘要

在信息技术的快速发展下教师的教学方式也在不断地更新，微课这种以录制视频为载体，记录教师的某个教学环节或片段的教学方式也受到了教师和学生的广泛欢迎。这种新型的教学方式还能促进学生有效学习提升教师的教学效益和质量。因此本文结合微课的现状通过查阅参考各种资料对微课在初中阶段数学教学中的课前预习、概念教学、归纳总结、课后复习以及课外拓展几方面的应用展开研究。并根据微课的特点和设计原则对以上几个方面分别进行了微课案例设计，总结出教师在选择教学方法时要根据教学内容的特点合理利用微课进行辅助教学。最后对本文的不足之处进行分析，展望微课的未来。

关键词：微课；初中数学