2024年幼儿园大班上学期音乐教案《花儿朵朵》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班上学期音乐教案《花儿朵朵》含反思

大班上学期音乐教案《花儿朵朵》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培育合作实力和跳舞实力，理解图片所表达的内容，并学会看图做动作，在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的欢乐，快来看看幼儿园大班上学期音乐《花儿朵朵》含反思教案吧。

活动目标：

1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。

2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培育幼儿的合作实力和跳舞实力。

3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的欢乐。

4、仔细倾听并主动参加歌颂活动。

5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

活动打算：

1、录音机

2、磁带

3、黑板

4、四张不同花儿的图片

5、手腕花人手一朵（红、黄、蓝、灰四种，同数量）

6、地上贴小圆点（每人一个）

活动过程：

一、提问引出主题，激发幼儿爱好。

老师出示图1--花苞图师:图上有什么?

师:花开了没有？

师：花苞有什么颜色？（红、黄、蓝、灰四种）师：你们手上戴着什么？什么颜色？它们有什么是一样的?

二、幼儿观赏音乐，感受音乐节奏，熟识音乐。

老师放音乐。

师：请小挚友把手拿出来，跟着音乐拍手。

三、比较图的不同，看图做动作。

老师出示图2--花朵图师:这幅图与前一幅有什么不同？

师：花苞怎么做？

师：一个人是这样做，那两个人怎么做？四个人呢？

听音乐，小挚友做动作（四个小挚友一组）师：地上有小圆点，现在怎么变小花苞？

请四位小挚友示范，其他小挚友跟学。

老师出示图3--有上下箭头师：这幅图与其次幅是一样的吗？哪个地方不一样？

师:请小挚友看看你是哪种花？想想你是开在上面还是下面/小挚友听老师的口令做动作。

老师出示第四幅图--旋转的箭头。

师：最终一幅图与第三幅图是一样的吗？

请小挚友上来试试做动作。

四、幼儿再次看图观赏音乐，完整的跳集体舞。

小挚友边听音乐边看图做动作。

师：前奏听好，并看老师在什么图上指了两次。

师：小挚友要把这两个动作做两遍。

幼儿跟音乐连贯地做一遍动作，老师不示范。

师:请小挚友自己找圆圈站好，现在我们听得音乐比较快，小挚友不记得动作就看图。

五、老师总结师:今日谁帮了大忙?

师：图片。

反思：

幼儿是喜爱参与艺术活动的，大班集体舞活动--花儿朵朵能很简单的调动他们爱好，花儿朵朵的音乐很欢快，舞蹈动作也符合大班的要求，选择这个集体舞对他们的发展是有好处的。在教学中老师实行了看图片做动作的方法，这样幼儿能较简单地做动作。这个活动是在轻松开心的氛围中进行的。

小百科：花卉，具有欣赏价值的草本植物，是用来观赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有很多种类。

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