- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园《足球》大班体育教案
第一章:课程简介
1.1课程目的:
本课程旨在通过足球活动,培养幼儿对体育运动的兴趣,发展幼儿的基本动作和技能,提高幼儿的团队合作意识和竞技水平。
1.2课程内容:
本课程内容包括足球基本知识、足球基本技能、足球游戏和足球比赛等。
第二章:教学目标
2.1知识与技能:
了解足球的基本知识,掌握足球的基本技能,如传球、射门等。
2.2过程与方法:
通过足球活动,培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的竞技水平。
2.3情感态度与价值观:
培养幼儿对足球运动的兴趣,发展幼儿的积极进取精神,培养幼儿的团队合作精神。
第三章:教学重点与难点
3.1教学重点:
足球基本技能的掌握,足球游戏的开展,足球比赛的组织。
3.2教学难点:
足球技能的熟练运用,足球比赛的战术运用,团队合作意识的培养。
第四章:教学方法
4.1直观演示法:
通过教师的直观演示,让幼儿学习和模仿足球技能。
4.2游戏法:
通过足球游戏,让幼儿在玩乐中学习足球技能,提高足球水平。
4.3比赛法:
通过足球比赛,培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的竞技水平。
第五章:教学评价
5.1过程性评价:
观察幼儿在足球活动中的参与程度,技能掌握程度,团队合作意识等。
5.2终结性评价:
通过足球比赛,观察幼儿的竞技水平,团队合作意识等。
第六章:教学准备
6.1物质准备:
准备足球、足球场、足球服装、足球器材等。
6.2环境准备:
确保足球场安全、宽敞、平整,适合幼儿进行足球活动。
6.3教学计划:
制定详细的教学计划,包括教学内容、教学时间、教学步骤等。
第七章:教学内容
7.1足球基本知识:
介绍足球的基本规则、比赛场地、球员位置等。
7.2足球基本技能:
学习传球、射门、控球、带球突破等基本技能。
7.3足球游戏:
开展各种足球游戏,如传球接力、射门比赛等。
7.4足球比赛:
组织幼儿进行足球比赛,培养团队合作和竞技能力。
第八章:教学步骤
8.1热身活动:
进行足球相关的热身活动,如跑步、拉伸等,准备幼儿的身体。
8.2技能学习:
教师示范足球技能,幼儿模仿练习,分组练习,互相比拼。
8.3足球游戏:
组织足球游戏,让幼儿在游戏中运用技能,提高趣味性。
8.4足球比赛:
组织足球比赛,让幼儿在比赛中运用技能,培养团队合作意识。
第九章:教学拓展
9.1足球知识介绍:
介绍足球明星、足球发展历史等,拓宽幼儿的足球视野。
9.2足球俱乐部:
组织幼儿参加足球俱乐部,与其他幼儿交流学习,提高足球水平。
9.3足球比赛观看:
组织幼儿观看足球比赛,了解比赛规则,激发幼儿的足球兴趣。
10.1回顾教学内容:
10.2幼儿表现评价:
对幼儿在足球活动中的表现进行评价,鼓励幼儿的进步。
10.3教学反思:
重点和难点解析
重点环节1:足球基本知识的学习
幼儿对足球规则、比赛场地、球员位置等基本知识的了解是基础。需要通过图片、视频、实物等多种方式,以简明扼要的语言,帮助幼儿建立基本概念。
重点环节2:足球基本技能的掌握
传球、射门、控球、带球突破等基本技能是足球教学的核心。需通过分解动作、反复练习、互助合作等方式,使幼儿熟练掌握。
重点环节3:足球游戏的设计与实施
足球游戏能有效提升幼儿对足球的兴趣,培养团队合作意识。需要根据幼儿的年龄特点和兴趣,设计富有趣味性、挑战性的足球游戏。
重点环节4:足球比赛的组织与开展
足球比赛是检验幼儿学习成果、提升竞技水平的重要环节。需注重比赛的安全性、公平性,培养幼儿的竞技精神和团队合作意识。
重点环节5:教学评价的实施
过程性评价和终结性评价能全面了解幼儿在足球学习中的表现,为教学提供反馈。需要关注幼儿在足球活动中的参与程度、技能掌握程度、团队合作意识等方面。
本教案以足球为载体,通过系统的教学设计,旨在培养幼儿对体育运动的兴趣,发展幼儿的基本动作和技能,提高幼儿的团队合作意识和竞技水平。在教学过程中,重点关注足球基本知识的学习、足球基本技能的掌握、足球游戏的设计与实施、足球比赛的组织与开展以及教学评价的实施等环节。通过这些环节,激发幼儿对足球的热爱,培养幼儿积极向上的精神风貌,为幼儿的身心健康发展奠定良好基础。
文档评论(0)