三年级语文分析和总结.docx

PAGE

PAGE1

? 2010学年第二学期三年级语文期中质量检测试卷

?

? 一、读拼音，写词语。（10分）

?

? zēnɡtiān fù bù zh?ujiànɡ límínɡ pánchán

? （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

?

? qī piàn yù hé jiào huì xiàn mù zhànlán

? （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

?

? 二、读一读，把词语补充完整。（10分）

? 郁郁（ ）（ ） 日月（ ）（ ） 博览（ ）（ ） 孜孜（ ）（ ）

线

? （ ）（ ）缤纷 专心（ ）（ ） 饥寒（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）

?名 ? 和（ ）悦（ ）业（ ）于（ ）

?

姓 ? 三、照样子，写句子。（8分）

?? 1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

?

? 这恰好表明有数不尽的骆驼。

? 翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？

?

?

订? 2、背上的羽毛像浅绿色的外衣。

订

? （写一句比喻句）

? 3、我把花瓶打碎了。

?班级 ? 花瓶被我打碎了。

?

班

?? 村民把树木砍了。

?

?

? 4、水罐里涌出水流。

?? 水罐里涌出（清澈又新鲜）的水流。

?

装? 草里夹着一些野花。

装

? 草里夹着一些（ ）的野花。

?

? 四、把下列句子排列成一段话，序号填在括号里。（6分）

? （ ）天亮了，东方露出了鱼肚白的颜色。

学 ?校 ?

学 ?

? （ ）啊，多美的景色！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽景色描绘出来。

? （ ）渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现的红晕一样。

?

? （ ）没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。

? （ ）霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都充满了朝气。

?

?

五、背一背，填一填。（13分）

1、停着的燕子成了（ ），谱成了一支正待（ ）的春天的

（ ）。

2、等闲识得东风面，（ ）。

3、白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小（ ），有的还是（ ），看起来饱胀得马上要（ ）似的。

4、翠鸟鸣声（ ），爱贴着水面（ ），一眨眼，又轻轻地停在（ ）上了。

5、万壑树参天，（ ）。

6、日日行，（ ）；常常做，（ ）。六、阅读短文，完成练习。

（一）《和时间赛跑》片段（16分）

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

1、“赛”字用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（），除部首外有（）画。“赛”字在字典中的解释有：①、比较好坏、强弱。②、胜似。③、旧时举行祭奠酬报神灵。短文中“赛跑”的“赛”应取（）解释。

（4分）

2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）

焦急（ ） 伤心（ ） 飞奔（ ）

3、短文中作者举了四件事来说明自己和时间赛跑，这四件事分别是：（3分）

， ，

， 把哥哥五年级的作业拿来做

4、请你认真读一读短文的第一句，再联系课文内容,写一写“我”为什么“着急”、“悲伤”？（2分）

5、请你写一句关于珍惜时间的名言或格言。（2分）

6、读短文，对于珍惜时间，你有什么想法？请写一写。（2分）

（二）《洪水》片段（12分）

我家门前一条小河，周围是方圆几千丈宽的田坝，小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大声喊：“水，好大的水啊！”我忙出去一看，全都变了——

几架木桥不见了，几百斤的桥墩石被水冲走，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。

原来清澈流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着，横冲直闯，张着血盆的大口，想要把一切吞咽似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，喷吐着白沫，沉重地拍打着两岸，肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。浪潮旋回来，卷起阴冷的风，带着泥腥味又向前冲去。两岸的人们含着凄酸的泪，露出愁苦的脸，像一尊尊木头雕成的呆子，无言的对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？”

唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了，是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天无眼吗？

回头看看吧：山上光秃秃的，油黑的泥土被水冲走，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，成了洪水，成了黄汤。满山的树呢？砍光了。

1、