《徐悲鸿励志学画》.ppt

徐悲鸿励志学画徐悲鸿（1895-1953），现代绘画艺术大师，江苏宜兴人。四岁入塾，从父习画。”继承我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造自己独特风格。长于国画、油画、尤擅素描。造诣极深，善于传神。画马为世所称，笔力雄健，气魄恢宏，布避设色，均有新意。1952年病中，曾将自己一生创作和全部珍藏，捐献国家。平生积极从事美术教育事业，为中国美术事业发展，鞠躬尽粹，培育不了少优秀人才。其代表作《奔马图》，最为人所喜爱。自由朗读课文，要求：1、轻声读课文,边读边划生字，注意读准字音。2、理通词句,注意长句子之间的停顿。我会读徐悲鸿励志绘画达仰嫉妒不知疲倦租用陈列临摹一杯省下购买成绩犯错错误泰山礼貌认识我会读嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异承认震惊徐悲鸿励志学画励，激励；志，志向。为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。再读课题，你有什么疑问：徐悲鸿为什么励志学画？徐悲鸿是怎样励志学画的？徐悲鸿励志学画的结果怎样？再读课文：边读边做记号，看看哪几个自然段写徐悲鸿为什么要励志学画？哪几个自然段写怎么励志学画？哪几个自然段写他努力的结果？1、自由读课文，做到读通，读顺。2给课文分三段1.为什么要励志学画？2.怎么励志学画？3.励志学画的结果？1-34-67-8说说课文的主要内容，尽量用上以下词语：

嫉妒礼貌激怒励志疲倦

陈列临摹优异承认震惊

一天，一个外国学生很不礼貌冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！”对中国人歧视和偏见徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下。有骨气的中国人真正的中国人真正的中国人1.为什么要励志学画？为了让外国人重新认识中国人，为祖国争光。徐悲鸿励志学画。2.怎么励志学画？3.励志学画的结果？从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。1、这句话把他比喻成什么？2、从哪些地方可以看出他是这样做的？思考：当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。怎么励志学画？1.勤学苦练，抓紧一切时间学画。2.生活清苦，省钱购买绘画用品。3.励志学画的结果？功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业