GCT逻辑逻辑解题基本方法.docx

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规律解题根本方法

(一)“一视同仁“原则

三大命题原则

规律命题的一个首要原则是是对考生一视同仁，也就是真正表达公正性，试题作为对知识水平的测试，应尽可能避开很多客观因素的影响，任何人承受测试都应享有充分的被公正对待的权利，并且保证无专业背景之间的差异。即MBA规律考试对任何一个考生都是公正的。具体地说，虽然规律考题都是基于一个段落，所涉及的内容像阅读理解的文章一样，内容包罗万象，但读懂文章、答复以下问题，无需任何学科、专业的特定学问，你答复以下问题所需的一切信息均已包涵在段落之中，考生只需着重从规律推理的角度来思维。尽管有些考题涉及规律学中的专用术语，但并不需要正式规律学的学问来解答。下面举一例：

-去年全国通货膨胀率为17%，而今年到目前为止平均为11%，由此我们可以得出这样的结论：全国通货膨胀率正呈下降趋势，明年的通货膨胀率将会更低。

以下哪项假设为真，将严峻减弱上述结论？

A.去年通货膨胀率大幅度上升的主要缘由是由于全国患病了历史罕见的严峻自然灾难。B.在进展中国家，通货膨胀率比较高是正常现象。

消费者对于高通货膨胀率越来越适应了。

政府开头把抑制通货膨胀看成是宏观掌握的主要目标之一。

由于抑制通货膨胀，现在失业人数和居民平均收入都有所下降。[解题分析]正确答案：A

此题的内容涉及通货膨胀，但作为考生并不需要有经济学的学问来解题，也就是说，是否学过经济学的考生在解此题时都是公正的，由于做规律题只需要用规律推理力量既可。

此题要减弱的结论是“明年的通胀率会更低“。A项最能减弱，由于A说明白去年通胀率高是特别状况，正常状况可能比今年要低，这说明今年的通胀率反而可能有上涨的趋势，说明明年通胀率就有可能比今年还要高。选项E是无关项，无法减弱。

(二)“假设正确“原则

“假设正确“原则包含两层意思：

一是对假设、支持、减弱和评价这四类推理思路自下而上的考题，在问题局部典型的问法是“下面哪个，假设正确(可行)，??“。这使得选项在即使违反常识或专业学问的状况下，我们也不能质疑其正确性。应牢记的是：在五个选项内容本身无可质疑的状况下，通过考察推理能否成立，有无缺陷，去实现问题目的。段落或选项中所表述的信息、观点或事实是否正确并不是我们所关注的问题。也就是说，段落中所呈现的观点或事实是否正确并不重要，重要的是体会推理方法是否成立，有何缺陷，以及如何通过问题的目的去评价它。

二是对归纳类推理思路自上而下的考题，我们要认为题干段落所描述的内容都是正确的，即题干内容在即使违反常识或专业学问的状况下，我们也不能质疑其正确性。我们所要做的就是从题干动身，进一步往下推，能推出什么结论。

-为了挽救濒临灭亡的大熊猫，一种有效的方法是把它们都捕获到动物园进展人工饲养和生殖。

以下哪项假设为真，最能对上述结论提出质疑?

在北京动物园诞生的小熊猫京京，在诞生24小时后，意外地被它的母亲咬断颈动脉而不幸夭折。

近五年在全世界各动物园中诞生的熊猫总数是9只，而在野生自然环境环境中诞生的熊猫的数字，不行能准确地获得。

只有在熊猫生活的自然环境中，才有它们足够吃的嫩竹，而嫩竹是熊猫的唯一食物。

动物学家警告，对野生动物的人工饲养将会转变它们的某些遗传特性。E.提出上述观点的是一个动物园主，他的动议带有明显的商业动机。

[解题分析]正确答案：C。

假设C项的断定为真，则动物园不行能为全部的大熊猫供给足够的嫩竹，因此，假设把大熊猫都捕获到动物园进展人工饲养和生殖，它们唯一的食物来源就会发生问题。这就对题干的结论提出了严峻的质疑。D和E项也能对题干构成质疑，但力度明显不如C项。A和B项不能构成质疑。

至于选项C本身这个说法是否符合实际状况并不是我们所关注的问题，只要它对题干推理起的作用符合问题的要求，就是正确答案。

-全部的猕猴桃都是香蕉，猴子是猕猴桃，所以，猴子是香蕉。假设题干为真，下面哪个选项肯定是真的？

香蕉长在白云上，猴子吃香蕉，所以，猴子跟着白云飘。

猴子是猕猴桃，猴子是香蕉，所以，全部的猕猴桃都是香蕉。C.香蕉是猴子，猴子跑在白云上，所以，香蕉追着白云跑。

D.老虎追猴子，猴子追香蕉，所以，老虎追猴子和香蕉。

E.猴子不是香蕉，但猴子确实是猕猴桃，所以，“全部的猕猴桃都是香蕉，并且天上白云飘“这句话是假的。

[解题分析]正确答案：E。

此题的题干和选项的内容都及其荒唐，但并不阻碍我们做正确的规律推理，我们不需质疑题干的内容正确与否，而是要假设题干是正确的，从中进一步能推出什么结果。

题干的推理是“A1且A2→B“，其等价命题(逆否命题)是“非B→非A1或非A2“。因此由“猴子不是香蕉，但猴子确实是猕猴桃“可推出“全部的猕猴桃都是香蕉“是假的，从而可知“全部的猕猴桃都是香