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- 2024-07-09 发布于山东
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Unit5MyClothes(PartALet’slearnLet’sdo教案)年英语四年级下册
教学目标
1.知识与技能:学生能够掌握并运用与衣服相关的词汇,如skirt,shirt,Tshirt,pants,shoes,dress等。
2.过程与方法:通过图片、游戏等多种形式,让学生在生动有趣的情境中学习英语,提高他们的听说能力和语言运用能力。
3.情感态度价值观:培养学生对英语学习的兴趣,增强他们与他人交流的信心,培养他们的合作意识。
教学内容
1.词汇:skirt,shirt,Tshirt,pants,shoes,dress
2.句型:ThisismyWhat’sthis?It’smy
教学重点与难点
1.教学重点:掌握与衣服相关的词汇和句型,能够在实际情境中进行简单对话。
2.教学难点:正确运用词汇和句型进行交流,发音准确。
教具与学具准备
1.教具:PPT、图片、录音机、磁带
2.学具:单词卡片、练习册
教学过程
1.热身:播放英语歌曲,让学生跟着唱,营造轻松愉快的课堂氛围。
2.引入新课:展示一张衣服的图片,引导学生说出与之相关的词汇。
3.新课内容:通过PPT展示新词汇,让学生跟读并模仿发音。然后进行“Let’slearn”部分的学习,通过图片和句型练习,让
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