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Unit6ShoppingALetslearn
学习内容:
设计思路:1.通过问学生我要去海南旅游需要带什么物品,引出单词sunglasses,umbrella我要去哈尔滨旅游呢结合第三单元的天气,导入单词scarf,gloves的学习。2通过goshopping导入句子CanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?Sure.3.进入文本听音正音。4.读一读,连一连。音形意结合。5.完成Completeandsay。6拓展。
学习目标:1.能听说,认读单词:glasses,umbrella,gloves,scarf.2.能听说认读句子:CanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?Sure.并能在情景中运用。
sunglassesumbrellaThe___________are_____.The________isnice.sunglassesumbrellanice
glovesscarfagreenscarfItssnowy.Itscold.Theglovesarenice.[ɑ?]
Assistant(售货员):CanIhelpyou?Customer:Yes.Theglovesarenice.(顾客)Letsgoshopping.Assistant:Sure.CanItrythemon?CanIhelpyou?
读一读,连一连:glassesumbrellaglovesscarf
Makeadialogue.Assistant(售货员):CanIhelpyou?customer:Yes.The_____arenice.(顾客)CanItrythemon?Assistant:Sure.
Customer:The______isnice,CanItryiton?Assistant(售货员):CanIhelpyou?Assistant(售货员):Sure.
Assistant(售货员):CanIhelpyou?customer:Yes.The_____isnice.(顾客)______________?Assistant:______________.
Makeanewdialogue.Assistant(售货员):____________?customer:Yes.______________.(顾客)______________?Assistant:____________.
Letscheck!同学们给你们五分钟的时间,请合上课本,自主完成练习册上的检测题,仔细做题,加油!
Homework:1.Listentothetapeandrepeat.2.Designasuitofclothesandwritetheirnames.
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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