Unit5-Lesson26-KeeptheCandleBurning教案教学设计.pdfVIP

Unit5Lesson26

教学目标

holder,shallow,lighter,match,examine,oxygen

①Letthecandleburnfortwoorthreeminutes.

②Whenthecandlestopsburning,ithasusedupallthe

oxygenintheair.

③Howfardoesitrise?

④Becauseaboutonefifthoftheairismadeupofoxygen,

thewaterrisesandfillsaboutonefifthofthejar.

核心素养

实践创新

1.劳动意识：能够用英语描述和解释本课的实验。

2.技术运用：在学习中，集中注意力，并积极思考，培养学生热

爱科学的精神。

教学重点

掌握本课单词，用英语准确地描述实验过程，通过听、读，反复

呈现，实验操作突破重点。

教学难点

通过示范，实验操作来突破难点。

教学过程

一、导入新课

Leadin

Doyoul