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第2课时简单判断的演绎推理方法
【学习目标】
1.通过序列化的活动设计,培养学生的科学精神和公共参与意识。
2.通过故事、示例.帮助学生了解性质判断换质位推理、三段论推理,.培养学生学习简单判断的演绎推理方法的能力和兴趣,提高思维能力,培养科学精神解决实际问题,提高公共参与意识。
【自主预习】
必备知识
一、性质判断换质位推理
换质推理
(1)含义:性质判断换质推理,又叫换质法。它是通过改变已知①的“质”而得出一个新判断的推理。?
(2)规则:要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实的结论,必须遵循以下规则。第一,推理时不改变前提判断的②。第二,改变前提判断的质,即把肯定
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