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2023年地理工作计划范文（精选24篇）

2023年地理篇1

一、指导思想

以新课程标准为指导,以教材,大纲为依据,以考试说明为准绳,充分

研究高考.不断进行高三地理课堂教学改革,探索高三地理教学模式,增强

地理课的针对性和实效性.培养学生分析问题,解决问题和应用的能力,提

地理学科的教学质量。

二、工作目标

1、充分研读地理大纲,考纲和课程标准,从整体上把握高考复习的

要求,让学生形成地理学科思想和地理思维方式.改变教学观念,向课堂要

质量,相信学生,发挥学生学习主体作用,培养学生的地理思维能力,给学

生以思考和融会贯通的时间。

2、加强教研,研究考纲考题,研究课堂教学模式和方法,研究对学生

学习指导方法,研究热点问题与教材知识的结合,精选例题,练习题。

3、进行有效的知识落实,把课堂作为知识落实的主渠道,及时进行

章结,单元过关和月清。

4、使学生的学科成绩在优生率,平均成绩和合格率上有明显提升,

使高考能上一个新台阶。

三、采取措施

1，周密计划，有序复习

高三地理复习一般分三轮:第一轮基础复习到20__年3月底,其任务

是复习考点,系统知识,形成网络,夯实双基,基本上是教师围绕考点讲重

点,难点,疑点,学生在教师的指导下,详读教材,注重课本知识的掌握,加强

基本知识和基本技能的训练.第二轮专题复习从4月上旬到5月上旬,其

任务是完善体系,重组知识,训练能力.一般是学生练,教师导和评.专题复

习指导,导基础,导方法;练运用,练技能;评错因,评思路.第三轮综合复习在

5月中下旬,其任务是整合知识,综合运用,掌握技巧,全面培养能力.一般

采用练,评,看方式.练综合运用,练重组整合,练应试技能;评解题思路,评答

题规范;看错点误点,追根溯源.

2，学纲研题，把握高考

①学两纲

两纲即地理教学大纲和文综考试说明中的地理部分.目前高考考

虑到中学教学的实际,是以地理教材为基本内容,以两纲为基本依据,以新

课标为方向来命题的.因此如果对两纲不熟悉,对教材内容不理解,不掌

握,就谈不上高考要求的灵活运用知识了.学两纲就要做到:纲纲对照,

纲本(课本)对照,纲题(高考题)对照和新旧对照(特别是考纲的变化).

②研两题

两题即高考题和训练题.在两题研究方面做到五找:对历年高考

试题整体研究找共性;对近三年高考试题重点研究找趋势;对相同考点的

试题对比研究找变化;对不同模式的试题分类研究找差别;对各地考试题

集中研究找信息.

通过两纲的学习和两题的研究,做到:对考试目标,能力要求,考试

内容和形式心中有数,对高考题型和难度获得一种感性认识,以增强复习

时的目的性和针对性,减少复习的随意性和盲目性.

3,重组知识,突破能力

近年的地理试题强调地理学科基础,学科能力和学科本位.因此,夯实

基础是复习备考中最根本的环节.只有在复习中坚持以双基为主,才能以

不变应万变可以结合时间变化,空间分布,人地关系,区域特征和差异以及

地理的技能,通过地图来进行。

2023年地理工作计划范文篇2

一、指导思想

以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的

方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日

常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高学生对地理这门课

堂的理解，进一步培养学生的探究思维模式和思维能力，增强学生自

主提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意识和创新

精神。并在激发学生求知欲望的同时，结合日常生活向学生传达地理

思想，改进学生学习地理的方法和技巧，最终实现“会学地理”的目

标。最后，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满完成生地会考任

务。

二、情况分析

(一)教材分析

第一章中国的主要产业

本学期主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技发展

的影响。其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要，特别是地

理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点，

也是本章的教学难点。除地理对工农业和交通运输业的影响外，本章

还需要掌握我国工农业的布局与发展，掌握我国主要的交通运输方式

和不同地形区的常用交通运输方式。特别是要理解铁路、公路和水运

对经济发展的重要影响意义。最后就是了解我国四大高技术产业区的

分布及原因。