北师大版初中九年级数学上册专项素养巩固训练卷(九)数学文化及新定义型试题(练题型)课件.ppt

8.(2023湖南邵阳隆回期末,20,★★☆)将4个数a,b,c,d排成2行2列,记成?=ad-bc,若?=5,则x=????????.4或-2答案????4或-2解析∵?=ad-bc,?=5,∴(x+1)(x-1)-(x+1)×2=5,解得x1=4,x2=-2,故答案为4或-2.数学文化及新定义型试题(练题型)专项素养巩固训练卷(九)类型一数学文化1.(★☆☆)我国古代数学家刘徽用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.

“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公

共部分形成的几何体.如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,

它的俯视图是?()A解析????A该几何体的俯视图是?.故选A.2.(★☆☆)我国古代数学著作《九章算术》中,将底面是直角三角形,且侧棱与

底面垂直的三棱柱称为“堑堵”.某“堑堵”的三视图如图所示(网格图中每个

小正方形的边长均为1),则该“堑堵”的侧面积为?()AA.16+16?????B.16+8?????C.24+16?????D.4+4?解析????A由三视图可得该“堑堵”的侧面积为2×2?×4+4×4=16+16?,故选A.3.(★☆☆)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,

其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长

五寸,问竿长几何?译文:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一

丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10

寸),则竹竿的长为?()A.五丈????B.四丈五尺????C.一丈????D.五尺B解析????B设竹竿的长为x尺,∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=

1.5尺,标杆的影长=五寸=0.5尺,根据题意有?=?,解得x=45,∴竹竿的长为45尺,即四丈五尺.故选B.4.[情境题数学文化](2023江西中考,11,★☆☆)《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图,点A,B,Q在同一水平线上,∠ABC和∠AQP均为直角,AP与BC相交于点D.测得AB=40cm,BD=20cm,AQ=12m,则树高PQ=????????m.6解析由题意可得,BC∥PQ,∴△ABD∽△AQP,∴?=?,∵AB=40cm,BD=20cm,AQ=12m,∴?=?,解得QP=6(m),∴树高PQ=6m,故答案为6.答案????65.(2021江苏盐城中考,22,★★☆)圆周率π是无限不循环小数.历史上,祖冲之、

刘徽、韦达、欧拉等数学家都对π有过深入的研究.目前,超级计算机已计算出π

的小数部分超过31.4万亿位.有学者发现,随着π小数部分位数的增加,0~9这10个

数字出现的频率趋于稳定,接近相同.(1)从π的小数部分随机取出一个数字,估计数字是6的概率为????????????.(2)某校进行校园文化建设,拟从以上4位数学家的画像中随机选用2幅,求其中有

一幅是祖冲之的概率(用画树状图或列表的方法求解).解析????(1)?.(2)解法一:令祖冲之、刘徽、韦达、欧拉分别为A、B、C、D,列表如下:ABCDA(B,A)(C,A)(D,A)B(A,B)(C,B)(D,B)C(A,C)(B,C)(D,C)D(A,D)(B,D)(C,D)一共有12种等可能的情况,其中符合题意的有6种,所以P(有一幅是祖冲之)=?=?.解法二:令祖冲之、刘徽、韦达、欧拉分别为A、B、C、D,画树状图如图所示:一共有12种等可能的情况,其中符合题意的有6种,所以P(有一幅是祖冲之)=?=?.类型二新定义型试题6.(2023湖南娄底新化期末,4,★☆☆)定义运算:a*b=a(1-b),若a,b是方程x2-x+?m=0(m0)的两根,则b*b-a*a的值为?()A.-1