山东省临沂市费县第一中学2023-2024学年高二下学期六月份质量检测数学试题【含答案】.docx

高二年级六月份质量检测试题

数学（模拟2）

2024.6.19

一?选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．展开式中的系数为（????）

A． B． C．30 D．90

2．若是区间上的单调函数，则实数的取值范围是（）

A． B．

C．或 D．

3．2020年是脱贫攻坚年，为顺利完成“两不愁，三保障”，即农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障，某市拟派出6人组成三个帮扶队，每队两人，对脱贫任务较重的甲、乙、丙三县进行帮扶，则不同的派出方法种数共有

A．15 B．60 C．90 D．540

4．设函数的定义域为为奇函数，为偶函数，若1，则（????）

A．1 B． C．0 D．

5．下列说法正确的序号是（????）

A．在回归直线方程中，当解释变量每增加一个单位时，响应变量会增加1.2个单位

B．利用最小二乘法求回归直线方程，就是使得最小的原理：

C．已知，是两个分类变量，若随机变量的观测值越大，则结论“与有关系”的犯错概率越大；

D．若、两组成对数据的相关系数分别为，则组数据的相关性更强

6．已知，，，则的大小关系为（????）

A． B． C． D．

7．设，，.若，，则最大值为（????）

A．2 B． C．1 D．

8．定义为不超过的最大整数，如，，，.已知函数满足：对任意..当时，，则函数在上的零点个数为（????）

A．6 B．8 C．9 D．10

二?多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9．已知A，B，C为随机事件，则下列表述中不正确的是（????）

A． B．

C． D．

10．对于函数，下列说法中正确的是（????）

A．存在有极大值也有最大值

B．有三个零点

C．当时，恒成立

D．当时，有3个不相等的实数根

11．在信道内传输信号，信号的传输相互独立，发送某一信号时，收到的信号字母不变的概率为，收到其他两个信号的概率均为．若输入四个相同的信号的概率分别为，且．记事件分别表示“输入”“输入”“输入”，事件表示“依次输出”，则（????）

A．若输入信号，则输出的信号只有两个的概率为

B．

C．

D．

三?填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．

12．若，则实数a的取值范围为

13．编号为A、B、C、D、E的5种蔬菜种在如图所示的五块实验田里，每块只能种一种蔬菜，要求A品种不能种在1，2试验田里，B品种必须与A种在相邻的两块田里，则不同的种植方法种数为

14．设为随机变量，从边长为1的正方体12条棱中任取两条，当两条棱相交时，；当两条棱异面时，；当两条棱平行时，的值为两条棱之间的距离，则数学期望=.

四?解答题：本题共5小题，其中第15题13分，第16，17题15分，第18，19题17分，共77分，解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤．

15．在二项式的展开式中，已知第2项与第8项的二项式系数相等．

(1)求展开式中各项系数之和；

(2)求展开式中二项式系数最大的项；

(3)求展开式中的有理项．

16．已知函数在点处的切线与直线垂直.

(1)求的值；

(2)求的单调区间和极值.

17．某地经过多年的环境治理，已将荒山改造成了绿水青山．为估计一林区某种树木的总材积量，随机选取了10棵这种树木，测量每棵树的根部横截面积（单位：）和材积量（单位：），得到如下数据：

样本号ｉ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

总和

根部横截面积

0.04

0.06

0.04

0.08

0.08

0.05

0.05

0.07

0.07

0.06

0.6

材积量

0.25

0.40

0.22

0.54

0.51

0.34

0.36

0.46

0.42

0.40

3.9

并计算得．

(1)估计该林区这种树木平均一棵的根部横截面积与平均一棵的材积量；

(2)求该林区这种树木的根部横截面积与材积量的样本相关系数（精确到0.01）；

(3)现测量了该林区所有这种树木的根部横截面积，并得到所有这种树木的根部横截面积总和为．已知树木的材积量与其根部横截面积近似成正比．利用以上数据给出该林区这种树木的总材积量的估计值．

附：相关系数．

18．人工智能是研究用于模拟和延伸人类智能的技术科学，被认为是21世纪最重要的尖端科技之一，其理论和技术正在日益成熟，应用领域也在不断扩大.人工智能背后的一个基本原理：首先确定先验概率，然后通过计算得到后验概率，使先验概率得到修正和校对，再根据后验概率做出推理和决策.基于这一基本原理，我们可以设计如下试验模型；有完全相同的甲、乙两个袋子，袋子有形状和大小