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《采花》;
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;;节奏练习;节奏练习;节奏练习;;;名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”;名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知;名言::好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知;小调多数属分节歌形式,一曲多段词。歌词一般比较固定,常用四季、五更、十二月、花名等形式连缀,有时运用“鱼咬尾”的创作手法使曲调流畅、舒展。
句式除二句四句常见外,也常见非对偶的三句、五句等结构。比较多地运用衬词等表现手法,加强感情表达。;名言::很多时候我们放弃,以为不过是一段感情,到了最后,才知道,原来那是一生。
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