学会合定稿分析和总结.docx

学会合作

学会合作

毕节六小

单正俊

学习目标：

学习了本课，知道合作的含义，懂得合作的威力，培养自己与人合作的意识。

在生活中扮演好合作中的角色，充分体验合作过程中的愉悦。

学习重点:

感受合作所带来的双赢体验。

小朋友，你知道什么是合作吗？合作，就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此间相互配合的一种联合行动及方式。做许多事情，我们都需要合作，没有合作，许多事情我们都无法做好。既然合作这么重要，你在生活中又是怎样与别人合作的呢？

我们先来看一个故事吧。

从前有个人做了个梦，梦中他来到一间两层楼的房子。走进第一层楼时，他发现了一张大长桌子，桌子上摆满了丰盛的美味佳肴，桌旁都坐着人，可是没有一个人能吃到，因为大家的手臂受到魔法师诅咒，全都变僵直了，食物送不到自己的口中，只好干着急。

这时，楼上传来了欢愉的笑声。他上楼一看，一群跟楼下同样的人，也正围着一张大长桌子吃饭。他们虽然手肘不

能弯曲，但是面对面的两个人互相帮助，你夹菜喂我，我夹菜喂你，大家吃得很尽兴。

小朋友，看了这个故事，你有什么感想呢?其实，我们处在一个需要合作的社会，如果不与别人合作，恐怕没有谁有独自活下去的本事。在生活中，只要你主动伸出合作之手，就一定会得到别人的响应，在学习上也是这样，我们也需要和其他同学互相扶持，共同成长。小朋友，你说是吗？

再看下面这个故事。

蜜獾（huān）生活在南非丛林中，它最喜欢吃野蜂和蜂蜜，可是它寻找蜂巢的本领欠佳。蜜鸟是一种小型的非洲鸟，它最喜欢吃的是蜂蜡和野蜂幼虫，但是，它又很难把蜂巢弄碎。

于是，蜜鸟和蜜獾互相合作，取长补短。当蜜鸟发现树枝上的蜂巢之后，就会马上去找蜜獾，蜜獾获得最新“情报”后，就会乖乖地跟随蜜鸟来到筑有蜂巢的树下，然后爬上去，将蜂巢咬碎，美美地吃上一顿大餐。而蜜鸟则不慌不忙地呆在一边，看着搭档狼吞虎咽。待蜜獾饱餐离去后，它才飞过去，独享被蜜獾咬碎的蜂蜡和野蜂幼虫。

小朋友，读到这儿，你又想到了些什么呢？学会合作，便是在分享快乐。有一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一个快乐，我有一个快乐，我们两个人交换，每人就有两个快乐”。合作真的很重要！那么，小朋友，我们怎样与人合作呢？

首先，要有双赢意识。合作的目的是为了通过大家的共同努力，取得共同的成功。如果你只是想着自己的成功，而不顾其他人，这样是没有人愿意和你合作的。

其次，以诚相待，互相尊重。合作的双方最忌讳的就是互相使心眼。既然是合作伙伴，就是一条线上拴的蚂蚱，一

损俱损，一荣俱荣。因此，要团结一致，以诚相待，互相尊

损俱损，一荣俱荣。因此，要团结一致，以诚相待，互相尊

重。

最后，胸怀大度，求同存异。在合作的过程中，难免会

出现一些分歧，闹一些矛盾，既然走到一起来了，就说明双方有缘分，要珍惜合作机会，在合作中都能竭尽全力，互相谦让。如果不能做到这一点，就有可能矛盾越闹越大，最终

双方都受到损失。

小朋友，小合作会有小成就，大合作会有大成就，不合

作就难有成就。我们相信你们会深思《三个和尚》没水喝的原因，我们也深信，你们会从小培养合作意识，让自己在合

作的过程中取得更多的成功。