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15.(新课标·模型建构)(2024辽宁铁岭期末)如图所示,电源电
压保持不变,S是单刀双掷开关,当开关S接在a处时,电压表示
数为6V,当开关S接在b处时,电压表示数为9V,同时电流表
示数变化了0.1A,则R0的阻值为????Ω,如果定值电阻R1的
阻值为10Ω,则电源电压为????V。?30????24解析当S接a时,电路为R1与R0串联,电压表测R1两端的电压;
当S接b时,电路为R2与R0串联,电压表测R2两端的电压;因串联
电路中总电压等于各分电压之和,所以,由I=?可得:当S接a时,电源电压U=I1R0+U1=I1R0+6V①;当S接b时,电源电压U=I2R
0+U2=I2R0+9V②;因串联电路中,当电压表的示数变大时,R0两
端的电压变小,则电路中的电流变小,所以,I2I1,则I2=I1-0.1A
③;又因电源的电压不变,所以,I1R0+6V=I2R0+9V=(I1-0.1A)R0
+9V,整理可得:0.1A×R0=3V,解得:R0=30Ω。如果定值电阻R1的阻值为10Ω,则I1=?=?=0.6A,所以,电源电压U=I1R0+U1=0.6A×30Ω+6V=24V。16.(跨学科·化学)实验室中的大量实验表明,通过某一金属氧
化物制成的棒的电流I遵循I=kU3的规律(其中U表示棒两端
的电压,式中k=0.02A/V3)。现将该棒与一个遵从欧姆定律的
电阻器串联在一起后,接在一个电源电压不变的6V电源
上。(1)当串联的电阻器阻值R1=????Ω时,电路中的电流为0.
16A。(2)当串联的电阻器阻值R2=????Ω时,棒两端电压是电阻
器两端电压的2倍(结果保留1位小数)。25????1.6解析????(1)由I=kU3得棒两端的电压U=?=?=2V,电阻器两端的电压U1=U电源-U=6V-2V=4V,则电阻器的阻值
R1=?=?=25Ω;(2)棒和电阻器串联,设棒和电阻器两端的电压分别为U棒和U2,则U棒∶U2=2∶1,又因为U棒+U2=6V,则
U棒=4V,U2=2V,电路中的电流为I=k?=0.02A/V3×(4V)3=1.28A,电阻器阻值为R2=?=?≈1.6Ω。三、实验探究题(17题8分,18题5分,19题7分,共20分)17.(新考法·设计实验)(2024河南商丘期中)如图是“探究物
体动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。?(1)该实验中,探究物体的动能是指????的动能;(2)该实验中,物体动能的大小是通过????来
反映的;(3)该实验中,物体的速度是指小球A从斜面上由静止滚下,与
木块B碰撞前的速度,通过改变????来实现;(4)如果本实验装置的水平面绝对光滑且无空气阻力,那么我
们不能完成该实验,原因是????。小球A???木块B将做匀速直线运动木块B移动的距离小球A滚下的高度解析????(1)本实验的研究对象是小球A;(2)实验中通过木块B
被小球A推动的距离来比较动能的大小;(3)小球由静止开始
自由滑下,通过斜面将重力势能转化为动能,通过改变高度达
到改变到达水平面时的速度的目的;(4)若水平面绝对光滑且
无空气阻力,木块B将做匀速直线运动。18.(2024甘肃酒泉五校联考)小明利用4节新干电池,阻值分
别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻,铭牌上标
有“20Ω????1A”的滑动变阻器等实验器材探究电流与电阻
的关系。?(1)小明连接好如图所示的电路,检查时发现电路中有一处连
接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,
将电路连接正确;答案????(1)如图所示?(2)小明将10Ω的定值电阻接入电路中,闭合开关,调节滑动
变阻器的滑片,使定值电阻两端电压为4V,读出并记录电流
表示数;保持滑动变阻器的滑片位置不变,把10Ω的定值电阻
换成20Ω的定值电阻后,直接闭合开关,电压表的示数将????
????(选填“大于”“小于”或“等于”)4V,此时应将滑动
变阻器的滑片在原来基础上向????(选填“左”或大于左????“右”)端移动,直到电压表的示数再次变为4V,记录电流表
的示数;(3)当小明将50Ω定值电阻接入电路时,无论怎样调节滑动变
阻器的滑片,都无法使定值电阻两端电压为4V,则原因可能
是????(写出一条即可);(4)完成实验探究后,
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