- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?2024年学前班语言教案范例合辑
第一章:认识字母A-G
教学目标:
1.学生能够正确识别字母A-G;
2.学生能够发出字母A-G的正确音素;
3.学生能够将字母A-G与其对应的图片进行匹配。
教学内容:
1.教师展示字母A-G的图片和字母卡片,引导学生逐一认识;
2.教师示范发音,学生跟随模仿;
3.学生进行字母matching游戏,将字母卡片与对应的图片进行匹配。
第二章:学习数字1-10
教学目标:
1.学生能够正确数数1-10;
2.学生能够理解数字1-10的大小顺序;
3.学生能够用手指跟随教师数数。
教学内容:
1.教师通过手指游戏引导学生数数1-10;
2.教师出示数字卡片,学生跟随教师一起数数;
3.学生进行数数接力游戏,巩固数字1-10的认识。
第三章:学习简单的水果名词
教学目标:
1.学生能够正确说出水果名词;
2.学生能够将水果名词与实物进行对应;
3.学生能够用水果名词进行简单的句子构建。
教学内容:
1.教师展示各种水果实物,引导学生说出水果名词;
2.学生进行水果配对游戏,将水果名词与实物进行对应;
3.学生进行小组讨论,用水果名词进行简单的句子构建。
第四章:学习颜色词汇
教学目标:
1.学生能够正确说出颜色词汇;
2.学生能够识别颜色词汇的图片;
3.学生能够用颜色词汇进行简单的句子构建。
教学内容:
1.教师展示颜色词汇的图片,引导学生说出颜色词汇;
2.学生进行颜色matching游戏,将颜色词汇与对应的图片进行匹配;
3.学生进行小组讨论,用颜色词汇进行简单的句子构建。
第五章:学习动物名词
教学目标:
1.学生能够正确说出动物名词;
2.学生能够将动物名词与实物进行对应;
3.学生能够用动物名词进行简单的句子构建。
教学内容:
1.教师展示各种动物实物或图片,引导学生说出动物名词;
2.学生进行动物配对游戏,将动物名词与实物进行对应;
3.学生进行小组讨论,用动物名词进行简单的句子构建。
第六章:学习家庭成员词汇
教学目标:
1.学生能够正确说出家庭成员词汇;
2.学生能够理解家庭成员之间的关系;
3.学生能够用家庭成员词汇进行简单的句子构建。
教学内容:
1.教师展示家庭成员词汇的图片,引导学生说出家庭成员词汇;
2.学生进行家庭成员配对游戏,将家庭成员词汇与对应的图片进行匹配;
3.学生进行小组讨论,用家庭成员词汇进行简单的句子构建。
第七章:学习身体部位词汇
教学目标:
1.学生能够正确说出身体部位词汇;
2.学生能够指出自己和他人的身体部位;
3.学生能够用身体部位词汇进行简单的句子构建。
教学内容:
1.教师展示身体部位词汇的图片,引导学生说出身体部位词汇;
2.学生进行身体部位指认游戏,练习指出自己和他人的身体部位;
3.学生进行小组讨论,用身体部位词汇进行简单的句子构建。
第八章:学习天气词汇
教学目标:
1.学生能够正确说出天气词汇;
2.学生能够理解天气词汇的含义;
3.学生能够用天气词汇描述天气情况。
教学内容:
1.教师展示天气词汇的图片,引导学生说出天气词汇;
2.学生进行天气配对游戏,将天气词汇与对应的图片进行匹配;
3.学生进行小组讨论,用天气词汇描述天气情况。
第九章:学习季节词汇
教学目标:
1.学生能够正确说出季节词汇;
2.学生能够理解季节词汇的含义;
3.学生能够用季节词汇描述季节变化。
教学内容:
1.教师展示季节词汇的图片,引导学生说出季节词汇;
2.学生进行季节配对游戏,将季节词汇与对应的图片进行匹配;
3.学生进行小组讨论,用季节词汇描述季节变化。
第十章:学习日常礼貌用语
教学目标:
1.学生能够正确使用日常礼貌用语;
2.学生能够理解日常礼貌用语的含义;
3.学生能够在日常生活中运用日常礼貌用语。
教学内容:
1.教师讲解日常礼貌用语的含义和用法;
2.学生进行日常礼貌用语的角色扮演游戏;
3.学生进行小组讨论,分享在日常生活中使用日常礼貌用语的经验。
重点和难点解析
一、认识字母A-G:环节中的重点是学生能够正确识别字母并发出正确的音素。对于这个环节,教师需要确保学生能够清晰地看到字母的形状,并且能够准确地听到字母的发音。教师可以通过歌曲、故事等有趣的方式来帮助学生记忆字母的形状和发音。
二、学习数字1-10:环节中的重点是学生能够正确数数并理解数字的大小顺序。在这个环节中,教师可以通过实际操作,如拿出10个物品,让学生跟随教师一起数数,以此来帮助学生理解和记忆数字的顺序。
三、学习简单的水果名词:环节中的重点是学生能够正确说出水果名词并将其与实物进行对应。教师可以通过展示各种水果实物,引导学生说出水果名词
文档评论(0)