初中音乐《卡门序曲》新试讲完整公开课比赛教案研讨教学名师PT课件.pptx

欣赏

人物塑造埃斯卡米洛斗牛士卡门吉普赛女郎名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。

情景再现名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

卡门序曲【法】比才名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”

聆听感受这段音乐表现了什么场景？名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

赏析感受速度：快慢力度：强弱节奏：密集稀疏情绪：

A√√热烈欢快运用哪些音乐手段表现这一场面？名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

聆听体验

A音乐中加入了什么乐器用来渲染气氛？要求：聆听音乐找出乐器并拍手表示名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

体验跟随音乐体验弗朗明戈舞步要求：拍手踏脚名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

聆听感受选择：为音乐选一个适合的场景AB音乐情绪由热烈欢庆变化为轻松活泼名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

赏析感受B通过哪些要素表现音乐情绪？a段演奏：跳音连音？b段旋律：平稳跳跃？名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

体验

乐器B图形谱乐器图形谱图形谱……....图形谱名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

聆听感受旋律：节奏：铿锵有力坚定凯旋气概附点节奏进行曲风格C名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。

力度：音色：情绪：弱强欣赏感受弦乐器木管乐器抒情的激昂的名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

演唱要求：第一遍抒情的唱“la”第二遍激昂的唱“bang”C名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

聆听感受悲剧主题名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

《卡门序曲》

【法】乔治.比才

GeorgesBizet,1838－1875歌剧《阿莱城的姑娘》歌剧《卡门》《卡门》取材于法国小说家普罗斯佩尔.梅里美的同名小说名言::不愤不启，不启不发。——孔子