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大学生心理健康教程辅导;大学生心理健康教程辅导;2月2日温家宝在剑桥大学演讲时,
礼堂后方一名西方人模样男子(欧洲留学硕士)
突然起身叫嚷,并向讲台投掷鞋子。
该男子行径引发全场听众强烈愤慨,
大家齐声高喊“可耻”、“滚出去”。
此人在一片斥责声中被安保人员带离现场。
温家宝总理说:
“这种卑劣伎俩阻挡不了中英两国人民情谊。
人类进步、世界友好是历史时尚,
是任何力量都阻挡不了。”;10月28日18时40分许,
中国政法大学昌平校区端升楼201室内,
该校法学院教授程春明在上课前,
被一手持菜刀冲入教室男子砍倒,
随即因失血过多不治身亡。
经警方证实嫌疑人为该大学学生,
事后拨打电话自首。;案例3:;
事件5:年6月29日
成都理工大学女老师赵晶
被材料化学学院学生杀死在厕所里。
事件6:年10月4日,
山西朔州一学生在课堂上突然拿刀捅向郝旭东老师。
事件7:年10月16日,
石家庄市新华区某大学宿舍内发生一起血案,
73岁张老师被同楼邻居冯某用匕首和铁锤残害。;造成大学生困扰原因
不外呼以下这几个;;;;;;;
(二)高等学校大学生心理健康教育路径和方法
1、大学生心理健康教育工作要重在建设,立足教育。
2、将心理健康教育相关内容纳入德育工作计划。
3、大学生心理健康教育工作是学生日常教育与管理工作主要内容,同时也是高等学校全体教职员工,尤其是老师义不容辞责任。
4、重视开展大学生心理辅导或咨询工作。
5、要充分利用高等学校广播、电视、计算机网络、校刊、校报、橱窗、板报等宣传媒体,经过第二课堂活动广泛宣传、普及心理健康知识。;心理健康涵义;
《中共中央国务院关于深化教育改革全方面推进素质教育决定》、《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作意见》强调,在全方面推进素质教育中,必须愈加重视德育工作,加强学生心理素质教育。;
《中国普通高等学校德育纲领(试行)》明确提出,要把心理健康教育作为高等学校德育主要组成个别,大学生应具备良好个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强优良品质,含有较强心理调适能力。;年3月16日教育部印发??《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作意见》。意见包含五个别内容:
1、充分认识加强高等学校大学生心理健康教育工作主要性。
2、高等学校大学生心理健康教育工作主要任务和内容。
3、高等学校大学生心理健康教育工作标准路径和方法。
4、加强高等学校大学生心理健康教育工作队伍建设。
5、加强领导,规范大学生心理健康教育工作管理。;;;操作程序
1、让每位学员戴上眼罩
2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道
3、让小组依据每人号数,按从小到大次序排列出一条直线
4、全过程不能说话,只要有些人说话或脱下眼罩,游戏结束;相关讨论:你是用什么方法来通知小组你位置和号数?沟通中都碰到了什么问题,你是怎么处理这些问题?你以为还有什么更加好方法?
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