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二年级下册语文期末质量检测
一、我会拼写词语。(注意词语要书写匀称)
公园里真rè??nao,大人们在shāokǎo,孩子们在yóuxì。弟弟yuànyì听quàn??gào,乱扔垃圾。大家bǎngzhù他收捡垃圾,累得jīnpílìjìn。
二、给加点字选择正确的读音,打√。
(1)楼下有人在大声吆喝(hē??he):卖(mǎi??mài)西瓜啦!又大又甜的西瓜啊!
(2)尽管(jǐn??jìn)天气很热,电力工人仍在尽力(jǐn??jìn)抢修断掉的电路。
(3)河面上漂(piāo??piào)着一朵漂亮(piāo??piào)的荷花。
(4)放学了,同学们主动拿起扫帚(sǎosào)打扫(sǎosào)教室卫生。
(5)银行(háng??xíng)今天搞活动,大门外站满了行人(háng??xíng)。
三、比一比,再组词。
值()???能()???注()???补()
植()???熊()???往()???扑()
四、划去每组中不同类的词语,并在“”上补充一个同类的词语。
(1)洗衣机??倒垃圾??擦玻璃??摆桌椅??洗水果????
(2)毽子??陀螺???七巧板??作业本??玩具枪????
(3)教师??演员???理发师??营业员??叔叔??
(4)立刻??马上???慢吞吞??一眨眼??一瞬间????
五、先给词语分类,再选词填空。
愤怒????兴高采烈????悲伤????
火冒三丈?????开心?????痛哭流涕
形容高兴:
形容难过:
形容生气:
选择恰当的词语填空:
我地告诉妈妈:“我这次期末考试语文得了98分。”
六、读句子,体会句子的特点,再仿写具有这样特点的句子。
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(3)春风在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
七、根据所学内容填空。
(1)若衣服,若饮食,,勿生戚。
(2)我国传统节日习俗各不相同,我知道(节日)的习俗有。
(3)大自然处处有美景:田野里“莺飞二月天,拂堤杨柳醉”;天空中“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭”;西湖上“无穷碧,映日”;黑夜的江面上“微微风簇浪,”。
(4)就算一件很小的事,我们也要讲诚信,因为“小信成则
”。
出了问题以后应想办法补救,防止再次受损,这就是成语“
”的意思。
(6)《二十四节气歌》中“,夏满芒夏暑相连”的“暑相连”指的是和大暑相连。
八、阅读短文,完成练习。
①在大海的一个角落里住着一群快乐的小红鱼和一条小黑鱼,这条小黑鱼黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹游得都要快。
②一个可怕的日子,从海浪里冲出一条又凶又饿的大金枪鱼,一口就把所有的小红鱼都吞到了肚子里,只有小黑鱼逃走了。他逃到了大海深处,即害怕又孤独,伤心极了。可大海里到处都是各种各样奇妙的生命,他游啊游啊,碰见一个又一个奇迹。于是,他又高兴起来了。
③他看见了像彩虹果冻似的水母.......
④他看见了走起路来像在水中移动的机器似的大龙虾.......
⑤他看见了像被一条隐形的线签着的怪鱼.......
⑥他看见了像森林似的海草.......
⑦他看见了尾巴有多长连自己都搞不清的海鳗……
⑧后来,他看见一群小红鱼,他们躲在礁石和海草的影子里。“来游吧,一起玩儿,到处看看!”他快乐地说。“不行,大鱼会把我们通通吃掉的!”小红鱼说。“可是,你们不能老躲在那儿吧?我们一定要想想办法。”小黑鱼说。
⑨他想啊想啊,突然说:“有了,我们可以游在一起,变成海
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