期末质量检测（试题）2023-2024学年统编版语文二年级下册.docx

二年级下册语文期末质量检测

一、读句子，看拼音，填空

（1）吃粽子，挂，，都是端午节的习俗。

（2）野果，鸟蛋，树洞，乡村的生活，是这样的吗？

二、查字典，填空。

“亡”用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部，再查画。“亡”在词典中的意思有：①逃跑；②失去，丢失；③死；死去的。请给下面词语中的“亡”字选择正确的意思。（填序号）

（1）亡羊补牢()?（2）家破人亡()?（3）逃亡()

三、组词语。

组()???该()???洒()

祖()???刻()???酒()

四、照样子，写词语。

例：理发????理发师?????服务???魔术

例：立刻????马上?????忽然???慢悠悠

例：教诲（两个字意思相近）????

五、我会按要求填写词语。

（1）把下列词语补充完整。

一望无()????引人注()????亡羊补()

（2）照样子填上合适的词语。

（晶莹）的露珠????()的天空????()的枝条

（采）蘑菇????()明月????()野果

六、我能给下面的句子加上正确的标点符号。

（1）看的角度不同杨桃的样子也就不一样

（2）在你看过的动画片中哪一部给你留下的印象最深

（3）大自然真是奇妙啊你是不是也发现了许多奥秘

七、把句子补充完整。

（1）平时肯帮人，。

（2）我们在教室里，一会儿，一会儿，一会儿。

（3）大象的耳朵，好像。

（4）爸爸拾起一根的枝条。

八、根据课文内容完成填空。

（1）不立。（《左转》）

（2）春天，孩子们放学后忙着放风筝，让我想到了诗句：“，忙趁东风放纸鸢。”夏天，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的诗句：“接天，映日。”

（3）野火烧不尽，。（白居易《赋得古原草送别》）

（4）予人玫瑰，。

（5）若，若饮食，，勿生戚。（《弟子规》）

（6）谁裁出，似剪刀。（贺知章《咏柳》）

九、口语交际。（填序号）

在课间活动时，你看到小刚捡起小石头向操场上扔去。你会对他说

①小刚，不能扔石头，会砸伤人的，课间活动要注意安全。

②课间扔石头真好玩，我也和你一起玩。

十、阅读短文，回答问题。

好饿的毛毛虫

一个小小的卵躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。

星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。

星期二，他啃穿了两个梨子。可他还是觉得饿。

星期三，他啃穿了三个李子。可他还是饿。

星期四，他啃穿了四个草莓。可他还是饿得受不了。

星期五，他啃穿了五个橘子。可他还是饿呀。

星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，??还有一块甜西瓜。

现在他一点儿也不饿了。——他也不再是一条小毛毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。

他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。

他在那里面待了两个多星期。

然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来……

他已经是一只美丽的蝴蝶了!

1．我会填上恰当的量词。

一()蛋糕????一()奶酪????

一()红肠????一()棒棒糖

2．判断。对的画√，错的画×。

（1）一个星期天的早晨,卵壳里钻出了一条毛毛虫。()

（2）刚出生的毛毛虫，又大又胖。()

（3）最终，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。()

3．毛毛虫吃了好多东西，最后变成了__________________。

4.在我们的成长过程中，需要“吃”什么才能让自己变得更强大呢？

十一、学以致用，快乐写话。

仔细观察图片，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样?