北师大版初中九年级数学上册专项素养巩固训练卷(三)一元二次方程的七种解法(练方法)课件.ppt

∴(x+1)2=?,∴x+1=±?,∴x1=-1+?,x2=-1-?.(3)方程整理得x2-3x=?,配方得x2-3x+?=?,即?=?,两边开方得x-?=±?,解得x1=?,x2=?.类型三用公式法解一元二次方程6.(★★☆)用公式法解下列方程:(1)6x2-13x-5=0.(2)3x2+2x-1=0.(3)2x2=3?x-2.解析????(1)∵a=6,b=-13,c=-5,∴b2-4ac=169+120=2890,∴方程有两个不相等的实

数根,∴x=?=?=?,∴x1=?,x2=-?.(2)∵a=3,b=2,c=-1,∴b2-4ac=22-4×3×(-1)=160,∴方程有两个不相等的实数根,∴x=?=?,∴x1=?,x2=-1.(3)原方程可变形为2x2-3?x+2=0,∵a=2,b=-3?,c=2,∴b2-4ac=(-3?)2-4×2×2=20,∴方程有两个不相等的实数根,∴x=?=?,∴x1=?,x2=?.类型四能化成(x+a)(x+b)=0的一元二次方程用因式分解法求解7.(2024河北保定清苑月考,14,★★☆)用因式分解法解方程,下列解法正确的是

?()A.∵(x+3)(x-1)=1,∴x+3=0或x-1=1B.∵(2x-2)(3x-4)=0,∴2x-2=0或3x-4=0C.∵(x-2)(x-3)=2×3,∴x-2=2或x-3=3D.∵x(x+2)=0,∴x+2=0B解析????B????A.由(x+3)(x-1)=1不能得到x+3=0或x-1=1,故该选项错误;B.∵(2x-2)(3x-4)=0,∴2x-2=0或3x-4=0,故该选项正确;C.由(x-2)(x-3)=2×3不能得到x-2=2或x-3=3,故该选项错误;D.∵x(x+2)=0,∴x+2=0或x=0,故该选项错误.故选B.8.(★★☆)用因式分解法解下列方程:(1)x2-6x+9=0.????(2)(x+2)2=2x+4.(3)2(x-3)2=9-x2.????(4)(2x+1)2-4(2x+1)+4=0.解析????(1)原方程可变形为(x-3)2=0,∴x1=x2=3.(2)原方程可变形为(x+2)2-2(x+2)=0,∴(x+2)(x+2-2)=0,∴x(x+2)=0,∴x=0或x+2=0,∴x1=0,x2=-2.(3)∵2(x-3)2=9-x2,∴2(x-3)2-(3+x)(3-x)=0,∴(3-x)[2(3-x)-(3+x)]=0,∴(3-x)(3-3x)=0,∴3-x=0或3-3x=0,解得x1=3,x2=1.(4)∵(2x+1)2-4(2x+1)+4=0,∴[(2x+1)-2]2=0,∴(2x-1)2=0,∴x1=x2=?.类型五用换元法解一元二次方程9.(2024河南驻马店汝南期中,17,★★☆)换元是一种非常有趣的解题方法,请你

阅读材料,参照例子解答问题:已知(x+y-3)(x+y+4)=-10,求x+y的值.解:设x+y=t,则原方程可变形为(t-3)(t+4)=-10,即t2+t-2=0.∴(t+2)(t-1)=0,∴t1=-2,t2=1,∴x+y=-2或x+y=1.已知(x2+y2-1)(x2+y2-3)=8,求x2+y2的值.解析设x2+y2=t,则原方程可变形为(t-1)(t-3)=8,即t2-4t-5=0,∴(t+1)(t-5)=0,解得t1=-1,t2=5,又∵x2+y2≥0,∴x2+y2=5.10.[学科素养创新意识](2024辽宁朝阳建平期末,16(2),★★☆)阅读下列例题的解答过程:解方程:3(x-2)2+7(x-2)+4=0.解:设x-2=y,则原方程可化为3y2+7y+4=0.∵a=3,b=7,c=4,∴b2-4ac=72-4×3×4=1.∴y=?=?.∴y1=-1,y2=-?.当y=-1时,x-2=-1,∴x=1;当y=-?时,x-2=-?,∴x=?.∴原方程的解为x1=1,x2=?.请仿照上面的例题解一元二次方程:2(x-3)2-5(x-3)-7=0.解析设x-3=y,则原方程可化为2y2-5y-7=0.∵a=2,b=-5,c=-7,∴b2-4ac=(-5)2-4×2×(-7)=81.∴y=?=?.∴y1=-1,y2=?,当y=-1时,x-3=-1,∴x=2;当y=?时,x-3=?,∴x=?.∴原方程的解为x1=2,x2=?.11.(★★☆)阅读