北师大版初中九年级物理第十章机械能、内能及其转化素养综合检测课件.ppt

解析在标准大气压下,质量为1g的水,温度每升高1℃所需

要吸收的热量为1卡;水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃)=4.2

J/(g·℃),所以1卡=4.2J;该汽车完全燃烧0.75kg汽油放出的热

量Q放=mq汽油=0.75kg×4×107J/kg=3×107J,做的有用功W有用=2.5×106卡=1.05×107J;汽车发动机的效率η=?×100%=?×100%=35%。三、实验探究题(13题8分,14题16分,15题10分,共34分)13.(2024陕西咸阳方圆学校月考)小强所在的实验小组在

“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分

别为m、2m的两个钢球、木块B和斜面等,实验过程如图所

示:??(1)实验中通过比较????来反映钢球的动能大小。(2)比较甲、乙两图,可初步得出结论:动能的大小与物体的

????有关。木块B被撞击后移动的距离?速度(3)比较图甲、丙两图,小强认为:物体的动能大小与速度有

关。小组同学指出他的看法是错误的,理由是????????。(4)比较乙、丙两图,可初步得出结论:其他条件相同时,物体

的????越大,物体的动能越大。没有控制钢球的质量相同质量解析????(1)木块被撞得越远,说明钢球的动能越大,故实验中

通过木块B被撞击后移动的距离来反映钢球动能的大小;(2)

比较甲、乙两图实验,小球的质量相同,滚下的高度不同,到

达水平面时的速度不同,可以探究钢球动能大小与速度的关

系;(3)比较甲、丙两图实验可知,滚下的高度不相同,到达水

平面时的速度不同,但钢球的质量也不相同,所以无法判定物

体的动能大小与速度是否有关;(4)比较乙、丙两图实验可

知,滚下的高度相同,到达水平面时的速度相同,钢球的质量

越大,推动木块移动的距离越远,动能越大。14.(2024江西鹰潭余江期中)为了比较水和煤油的吸热能力,

小明同学用两个完全相同的装置做了如图所示的实验。??????(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、????相同的水

和煤油。实验中,通过????(选填“升高的温度”或

“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少。实验中吸

收相同的热量,发现煤油的温度比水的温度升高得????,这

表明????的吸热能力更强,为了表示不同物质的吸热能力

引入了????这个物理量。(2)在对水和煤油加热的方式上,有酒精灯和电加热器两种热

源可供选择,选用????更容易控制让煤油和水吸收的

热量相同。质量加热时间多水比热容电加热器(3)实验中,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。如

图,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线????

(填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过

程中,煤油的热值????(选填“变大”“不变”或“变

小”)。①不变解析????(1)比较不同物质的吸热能力时,要控制不同物质的质

量相同、初温相同,故在两个相同的烧杯中应加入初温相

同、质量相同的水和煤油;根据转换法,实验通过比较加热时

间来比较水和煤油吸收热量的多少;实验中发现煤油的温度

比水的温度升高得多,这表明煤油的吸热本领弱,水的吸热本

领更强;物理上用比热容表示物质吸热能力的大小。(2)电加热器易于控制产生热量的多少,因此为了准确地控制

物体吸收热量的多少,应选电加热器作为热源。(3)实验中选用相同的电加热器,相同的时间内放出的热量相第十章素养综合检测(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1.(新素材·现代科技)(2024北京清华附中上地学校月考)中国首架国产C919大型客机首飞成功,在北京大兴国际机场安全

降落。关于这架C919客机的上升和降落过程,下列说法正确

的是?(????)A.飞机匀速上升时,它的机械能保持不变B.飞机减速降落时,它的机械能逐渐减小C.飞机落地后继续减速滑行,它的机械能不变D.飞机上升到最高处后,它的机械能最大B解析飞机匀速上升时,质量不变,高度升高,重力势能增大,

速度不变,动能不变,所以它的机械能增大,A不符合题意;飞

机减速降落时,质量不变,高度降低,重力势能减小,速度减小,

动能减小,所以它的机械能逐渐减小,B符合题意;飞机落地后

继续减速滑行,重力势能不变,速度减小,动能减小,所以它的

机械能减小,C不符合题意;飞机上升到最高处后,重力势能最

大,动能大小不能确定,所以它的机械能不一定最大,D不符合

题意。故选B。