小学专题教育 生命 生态 安全 97 生命可以永恒吗 课件.pptxVIP

大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？

;;;自学互研生成能力;1说说你所知道的“最长的生命”。

2我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？;（1）生命来之不易。

在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。

（2）生命是独特的。

每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。

（3）生命是不可逆的。

罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。

（4）生命也是短暂的。

在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。;1“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？

2孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。;2、我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。

死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。;O你的出生给你的家庭带来了什么？

令我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐……

令我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。

我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此

我们家“贤”字辈就有人啦！

我……;（1）在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命

在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。;（2）在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命

生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们???更好地认识和面对自己的生命。;（3）在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富

在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。;交流展示生成新知;课堂小结;1认识生命，才能尊重生命，下列对生命的认识不正确的是（）

①个体的生命是在无数的偶然性中产生的

②生命是短暂的，珍惜生命就要及时行乐

③死亡是人生不可避免的归宿，我们任由其自然发展就行

④生命是不可预测的，人类无法掌握生命

A①②③B②③④

C①③④D①②④

2下列对生命有接续的认识正确的是（）

①在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命

②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命

③生命就是人的身体的生命

④生命的接续就是身体上接续祖先的生命

A①②B③④

C①③D②④

;谢谢大家！