北师大版初中九年级物理专项素养巩固训练卷(六)电阻和电功率的测量课件.ppt

电阻和电功率的测量专项素养综合全练(六)类型一常规方法测量1.(2023河南中考,18,★★☆)在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有:两节新干电池,额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、

开关和若干导线。(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于????(选

填“A”或“B”)端。(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的

原因可能是????(选填字母代号)。A.电流表短路????B.小灯泡短路????C.滑动变阻器断路(4)排除故障后,移动滑片P,某次实验时,电压表的示数为2.5V,电流表的示数如

图乙所示,则通过小灯泡的电流为????A,小灯泡正常发光时的电阻

约为????Ω(结果保留一位小数)。(5)经过多次实验,测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的I-U图像如图

丙所示;通过分析图像,写出一条你发现的结论:???? 。A?B0.288.9小灯泡的电阻随温度的升高而增大答案????(1)如图所示????(2)A????(3)B????(4)0.28????8.9????(5)小灯泡的电阻随温度的升

高而增大?解析????(1)电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联;(2)为了保护电路,闭合开关前,

应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,由题图甲知,滑片右侧电阻丝接入电路,

所以滑片应移到接入电路阻值最大的A端;(3)电流表有示数,说明电路不是断路,电压表无示数,可能是与电压表并联的电路短路,因此故障可能是与电压表并联

的小灯泡短路了,故选B;(4)此时灯泡两端的电压等于灯泡的额定电压,灯泡正常

发光,题图乙中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.28A,此时灯泡的电

阻:R=?=?≈8.9Ω;(5)由题图丙可知,灯泡两端的电压增大,通过灯泡的电流也增大,但灯泡两端的电压比通过灯泡的电流增加得更快,由欧姆定律可知,小

灯泡的电阻随之增大,由P=UI可知,电压和电流都增大时,电功率增大,温度升高,

因此可得结论:小灯泡的电阻随温度的升高而增大。2.(2024北京门头沟期末,24,★★☆)为了探究不同电学元件的电学特性,小华分

别选取了电阻R和额定电压为2.5V的小灯泡L进行实验。???????(1)小华连接了如图甲所示的电路进行实验。闭合开关S后,移动滑动变阻器的

滑片P,测量了多组通过小灯泡L的电流与其两端电压的数据,并根据测得的数据

绘制出如图乙中的图线F。在某次测量时电流表示数如图丙所示,结合图线F可

知,小灯泡L此时的实际功率为????W。(2)小华将小灯泡L拆下,改接为电阻R,移动滑动变阻器的滑片P,测量了多组通过

电阻R的电流与其两端电压的数据,并根据测得的数据绘制出图乙中的图线G。

她想继续探究“电阻一定时,电功率与电流的关系”,在小灯泡L和电阻R中,她选

用电阻R进行实验,原因是????

????????。小灯泡电阻随温度升高而增大,不能控制电阻不变,选用电阻R进行实验能保障电阻一定0.25?答案????(1)0.25????(2)小灯泡电阻随温度升高而增大,不能控制电阻不变,选用电阻

R进行实验能保障电阻一定解析????(1)由题图丙知,电流表使用小量程,分度值为0.02A,所以某次测量时通过

灯泡的电流为0.2A,由题图乙知,此时灯泡两端电压为1.25V,所以灯泡的实际功

率:P=UI=1.25V×0.2A=0.25W;(2)灯泡两端电压越大,通过的电流越大,实际功

率越大,温度越高,灯泡电阻随温度升高而增大。由P=I2R知,探究“电阻一定时,

电功率与电流的关系”应控制电阻不变,所以不能使用小灯泡进行探究。3.(2024河北赵县期末,34,★★☆)小明利用图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻

值,电源电压保持3V不变,滑动变阻器铭牌标有“30Ω????2A”字样,Rx的阻值约

为10Ω。???????(1)闭合开关前,经检查发现电路中有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的连

线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确。