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亲爱的爸爸妈妈;教学目标
;聂华苓,女,美国华裔作家,1921年生,湖北武汉人。1949年去台湾,开始发表作品。1964年赴美定居,代表作《台湾轶事》。聂华苓的作品以深邃的历史感表现现代中国的沧桑变化,抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代,溶西方于中国”的艺术追求。;日反华游行否认南京大屠杀;完;;南京大屠杀纪念馆;;;
德国前总理勃兰特在一九七一年访问波兰时,在纪念遭纳粹屠杀的波兰人的纪念碑前下跪。
;
日本前首相小泉纯一郎执政后连续5年参拜靖国神社
;类似的大屠杀在别的国家也有……;????1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点,感受到历史的残酷与沉痛,感受到人民的悲哀和愿望,写下了这篇文章。;肃穆荒谬憧憬
呵护杀戮悼念
屹立蜿蜒
恍惚
;1、原指描写刻画十分细致生动,现在
也用来指丑态毕露
2、形容非常凶暴残忍,没有一点儿人
情味。
3、形容天气恶劣。比喻境遇悲惨
凄凉。
4、极端错误;非常不合情理。
5、严肃而庄严。;阅读课文;原标题通过再现被残杀者有血有肉的生命活动,反衬法西斯的残酷。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊,让我们想见当年那场屠杀的情景,对残杀者的凶残感受得更为深切。;课文结构思路;
一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻,我就想起那里整个民族的英勇。
——萨特;
“那就是我带走的沉重记忆,但这是个美丽的记忆”
哪些是沉重的记忆?哪些是美丽的记忆?;历史,不能忘记;人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。;不好。课文通过再现被残杀者有血有肉的生命活动,反衬法西斯的残酷。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊,让我们想见当年那场屠杀的情景,对残杀者的凶残感受得更为深切。;1.凄风。苦雨。天昏。地暗。
(连用四个句号,起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?);“全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情,对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。;其实并不矛盾。成千上万的人来纪念当年被残杀的人,特别是两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们跟前,在凄风苦雨的悲哀气氛中,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀;南斯拉夫人民没有忘记历史,成千上万人来到这里纪念死者,这又是美丽的。这一切都是真实的;47年前纳粹竟然认为种族有优劣,要消灭劣等种族,这是何等荒谬。;4.他们坐在书桌前……
(引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样的思想感情?);5.世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。;7.一位作家讲话之后,日本人也要讲话了。
(称他为“日本人”为什么不说“作家”?);8.明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。
(联系上下文,说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重);各国作家对当年的悲剧有怎样的态度?
;两个受害之城的比较;南京:参加纪念大会人数两千左右,最多不到1万人,占全市人口1/2800或1/500;
广岛:参加纪念大会5万多人,占全市人口1/21......
前不久的新闻报道说南京由于经济的发展,导致很多二战的遗留的建筑被拆毁,而这些建筑都是记录日军暴行的。
两个民族对历史的记忆,为什么差别这么大?
我们必须承认,这是我们民族不应当有的麻木和疏忽。;1937年12月13日日本侵占南京后,在全城进行了
为期40多天的血腥大屠杀。中国军民被杀害30余万人。
这些照片都暴露了日本士兵活埋、杀害中国军民的残
酷场景。;;;杀人魔头日本少尉向井、野田;面对当年法西斯犯下的滔天罪行,西德作家和日本人的态度、表现有何不同?;明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。
(联系上下文,说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重)
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