四年级上册英语导学案-Unit 5 Dinner’s ready 课时7 单元测评课 人教PEP.docxVIP

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教学设计：四年级上册英语导学案Unit5Dinner’sready课时7单元测评课人教PEP

一、教学目标：

1.知识目标：

（1）能够听懂、会说、会读本单元核心句型Whatwouldyoulike?,I’dlikesome,Howabout?It’sverygood.。

（2）能够听懂、会说、会读本单元的生词和短语：meat,vegetable,noodle,rice,soup,beef,fish,tomato,egg,knife,fork,plate,bowl,cup,water,juice。

2.能力目标：

（1）能够用英语进行简单的日常交流，询问别人想要什么食物。

（2）能够用英语描述食物的味道。

3.情感目标：

培养学生的合作意识，学会分享和帮助他人。

二、教学内容：

本节课主要教学Unit5Dinner’sready的测评内容，包括核心句型、生词和短语的听、说、读，以及简单的日常交流和食物味道的描述。

三、教学重点与难点：

1.重点：核心句型Whatwouldyoulike?,I’dlikesome,Howabout?It’sverygood.的运用。

2.难点：生词和短语的正确发音和记忆，以及用英语描述食物的味道。

四、教具与学具