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人教版初中化学复习教案模板

物理性质是指通过肉眼、鼻子等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表

面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。

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人教版初中化学复习教案1

一、关于物质的性质和用途

1.物质的性质包括物理性质和化学性质。

2.物理性质是指通过肉眼、鼻子等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的

表面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。

3.化学性质则是指物质的内在性质，它肉眼无法感知，只有通过发生化学改

变才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。

4.物质的性质确定物质的用途。

例1：我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现

有以下物质：

A.不锈钢;B.氧气;C.生石灰D.活性炭;E.二氧化碳;F.水;G.醋酸;H.熟石灰(氢氧

化钙);I.锌;J.盐酸。请依据它们的用途，用字母代号填空(每种物质限选一次)：

(1)可供急救病人呼吸;(6)是最常用的溶剂;

(2)可用于制造炊具;(7)可用来降低土壤的酸性;

(3)可用作温室气体肥料;(8)可用于金属表面除锈;

(4)可用作某些食品的干燥剂;(9)可用作干电池负极材料;

(5)可用作冰箱的除臭剂;(10)通常的食醋中含有约3%~5%的。

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训练A：

1.下列物质的用途由其化学性质确定的是()

A.用熟石灰降低土壤酸性B.用生铁制铁锅

C.用16%的食盐溶液选种D.用氦气填充气球

2.“绿色化学”要求从根本上削减乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下

的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是()

A.就地焚烧B.发酵后作农家肥

C.加工成精饲料D.制造沼气

3.试验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸，由此揣测浓硝酸可能具有的性质是()

A.它是深棕色溶液B.它是稳定的化合物

C.它是易跟空气反应的物质D.它是见光易分解的物质

二、关于物质的改变及其分类

1.物理改变和化学改变的区分和联系

2.化学改变的几种基本反应类型

(1)化合反应(合)通式：A+B=AB例：C+O2CO2CaO+H2OCa(OH)2

(2)分解反应(分)通式：AB=A+B例

Cu(OH)2CuO+H2OCu2(OH)2CO32Cu0+CO2↑+H2O

(3)置换反应：(换)通式：AB+C=AC+B例：Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑但

CO+CuOCO2+Cu不是。

(4)复分解反应：(互换成份)通式：AB+CD=AD+CB例：

2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4

但反应：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑从表面来看不是复分解反应

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究其本质，仍属复分解反应!

例2：下列说法中正确的是()

A.物理改变和化学改变肯定同时发生B.爆炸肯定是化学改变C.燃烧肯定是

化学改变

D.化学改变肯定有发光发热、变色、生成沉淀、生成气体的现象中的一种或

几种发生。

训练B：

1.电子消毒橱中的臭氧发生器能将空气中的O2转化成O3，这种改变属于()

A.物理改变B.化学改变C.化合反应D.置换反应

2.某化学反应的生成物为两种化合物，该反应确定不属于()

①化合反应;②分解反应;③置换反应;④复分解反应

A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④

3.写出符合下列条件的化学方程式：

(1)氧气的试验室制法(2)氢气的试验室制法

(3)二氧化碳的试验室制法(4)SO2+NaOH=+

(5)两溶液混合有蓝色絮状沉淀生成

人教版初中化学复习教案2

一、元素符号

1.元素符号含义：①表示一种元素②表示该元素的一个原子

2.元素